Etiqueta: CURSO
Derecho a la Educación y Políticas Públicas en Argentina
El curso de formación superior Derecho a la Educación y Políticas Públicas en Argentina comenzará el 21 de febrero de 2022 y tendrá una duración de 12 semanas.
¿Cómo s3r sustentable y transformar el ambiente?
El curso ¿Cómo s3r sustentable y transformar el ambiente? se encuentra disponible en la Plataforma Guacurarí y está destinado a profesionales de nivel primario.
Un curso para conocer y cuidar la biodiversidad
Fundación Vida Silvestre Argentina realizará desde este lunes un curso gratuito, virtual y con cupos limitados para conocer y cuidar la biodiversidad del país. La actividad está dirigida a docentes y multiplicadores ambientales y se extenderá hasta el 29 de noviembre, inclusive.
Del espacio analógico a las pantallas
El Citep UBA abrió la inscripción a un nuevo curso que hará foco en las técnicas y estrategias vinculadas a nuevas formas de representación visual en el espacio urbano y las pantallas.
Escuela secundaria: nudos críticos según docentes
Un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA y Asociación Conciencia recupera la mirada de docentes, directivos y otros educadores sobre el estado actual de la escuela secundaria argentina.
Solve for Tomorrow 2026: cómo participar del programa de Samsung para estudiantes secundarios
La convocatoria está dirigida a jóvenes de entre 12 y 19 años, que podrán organizarse en grupos de 2 a 5 integrantes. El objetivo es que puedan transformar problemas cotidianos o comunitarios en proyectos con impacto social, ambiental o educativo.
Google anuncia 10.000 becas en IA y financiamiento para ONG en Argentina
Google anunció 10.000 becas en inteligencia artificial y habilidades digitales para Argentina, además de US$700.000 para ONG que capacitarán a docentes, estudiantes y organizaciones sociales.
El Mundial como disparador para crear proyectos con IA en la escuela
HumanIA, una iniciativa de Chicos.net, impulsa UiiA! —Usina de Ideas con IA—, un concurso para escuelas secundarias de Argentina que invita a docentes y estudiantes a imaginar objetos, artefactos o inventos capaces de responder a necesidades de su entorno, usando la inteligencia artificial como aliada creativa.
UNESCO busca experiencias de aprendizaje socioemocional en escuelas de América Latina y el Caribe
La iniciativa invita a docentes, directivos y comunidades educativas de 18 países de la región a postular propuestas que ya estén en marcha y que puedan servir de inspiración para otras instituciones. El período de postulación estará abierto hasta el 30 de septiembre de 2026.
