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Etiqueta: Coronavirus

El Consejo Federal de Educación profundizó los lineamientos pedagógicos de la...

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Ayer aprobaron un conjunto articulado de resoluciones, tendientes a generar una profundización de los lineamientos pedagógicos, que permiten ordenar la etapa de retorno progresivo a las escuelas

Hoy comienza una nueva etapa en Seguimos Educando

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A partir del lunes 24 de agosto, estarán disponibles los nuevos contenidos destinados a chicas y chicos de 6to y 7mo grado, ciclo básico y ciclo orientado de educación secundaria.

Catamarca volvió a las aulas y La Pampa presentó su cronograma...

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La provincia de Catamarca volvió a las aulas el pasado martes 18 con un esquema dual de clases presenciales y virtuales.

Córdoba, nuevos contenidos para docentes en «Tu escuela en casa»

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La plataforma educativa provincial renueva una vez más sus contenidos educativos para los distintos niveles y ciclos del sistema educativo. Además, suma nuevas propuestas sobre Desarrollo Curricular y Acompañamiento Institucional.

Emprendedores de la UNC desarrollaron un «llavero digital»

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Emprendedores de la Universidad Nacional de Córdoba han desarrollado un llavero digital que permite el ingreso a edificios a través de la utilización del celular.

UNCUYO, desarrollan aplicación para disminuir la propagación del Covid

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Estudiantes de la UNCUYO crearon una aplicación para disminuir la propagación de COVID-19, que controla el ingreso y egreso de personas en locales comerciales y entidades públicas o privadas.

Cómo adaptarnos al nuevo contexto educativo

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El Banco Supervielle, junto con Asociación de Directorios Asociados (Adiras), realizó un webinar dedicado a referentes de empresas para reflexionar sobre los desafíos que propone la pandemia para pensar el nuevo contexto educativo.

Hoy comienzan las clases presenciales en San Juan

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La provincia de San Juan se convierte en la primera del país en retomar las clases presenciales.

Pyme Argentina diseña barbijos efectivos para eliminar el Coronavirus

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Atom Protect, empresa productora de tapabocas de uso social con propiedades antivirales, antibacteriales, y fungicidas, recibió el informe de resultados del INTA que sus...

La OMS advirtió el riesgo de reabrir las escuelas

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Mientras la ONU hizo un llamado global a analizar la vuelta a las clases presenciales, la Organización Mundial de la Salud (OMS) advirtió que reabrir las escuelas en los países donde la transmisión del coronavirus aún es alta “solo empeorará la situación”.

Talentia: una plataforma gratuita para gestionar la empleabilidad en universidades

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La relación entre educación superior y mundo del trabajo atraviesa una transformación. La empleabilidad ya no se reduce a publicar ofertas laborales o facilitar...
De izq. a der. Teo Saralegui (Asociación Conciencia), Ianina Tuñón (ODSA-UCA), Agustín Salvia (ODSA-UCA), Graciela Cremaschi (vicerrectora de Investigación de la UCA), Tamara Vinacur (BID) y Juan Manuel Fernández Alves (Asociación Conciencia).

Escuela secundaria: nudos críticos según docentes

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Un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA y Asociación Conciencia recupera la mirada de docentes, directivos y otros educadores sobre el estado actual de la escuela secundaria argentina.

Solve for Tomorrow 2026: cómo participar del programa de Samsung para estudiantes secundarios

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La convocatoria está dirigida a jóvenes de entre 12 y 19 años, que podrán organizarse en grupos de 2 a 5 integrantes. El objetivo es que puedan transformar problemas cotidianos o comunitarios en proyectos con impacto social, ambiental o educativo.

Google anuncia 10.000 becas en IA y financiamiento para ONG en Argentina

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Google anunció 10.000 becas en inteligencia artificial y habilidades digitales para Argentina, además de US$700.000 para ONG que capacitarán a docentes, estudiantes y organizaciones sociales.

El Mundial como disparador para crear proyectos con IA en la escuela

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HumanIA, una iniciativa de Chicos.net, impulsa UiiA! —Usina de Ideas con IA—, un concurso para escuelas secundarias de Argentina que invita a docentes y estudiantes a imaginar objetos, artefactos o inventos capaces de responder a necesidades de su entorno, usando la inteligencia artificial como aliada creativa.