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Etiqueta: Coronavirus

Trotta evaluará hoy con ministros de educación provinciales el regreso a...

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Nicolás Trotta, se reunirá esta tarde con sus pares de las 24 jurisdicciones para avanzar en las propuestas orientadas a revincular a alumnos y alumnas que tuvieron bajo o nulo contacto con las instituciones escolares en el marco de la pandemia de coronavrius.

Educación evalúa indicadores para decidir el regreso a la presencialidad en...

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El Ministerio de Educación de la Nación, junto con el Ministerio de Salud y el Consejo Asesor, presentaron un modelo de indicadores epidemiológicos que determinan el nivel de riesgo al que se expone la comunidad educativa al momento de regresar presencialmente a las actividades escolares.

Educación implementa un monitoreo del retorno a clases presenciales

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El Ministerio de Educación de la Nación, en acuerdo con el CFE, implementó un monitoreo del retorno a clases presenciales, que se aplica en todos los niveles y modalidades -con excepción del sistema universitario-, en el sector estatal y privado.

La Ciudad y la Nación se reúnen hoy para definir si...

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Ginés González García y Nicolás Trotta recibirán a Fernán Quirós y Soledad Acuña para evaluar la propuesta del Gobierno de la Ciudad, que quiere retornar a clases presenciales en calles y plazas.

Educar cumple 20 años

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Educar cumple 20 años y lo celebra creó una serie de recursos audiovisuales que invitan a hacer un recorrido por su historia.

10 maneras de crear el mejor ambiente de estudio en casa

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¿Los niños seguirán estudiando desde la casa?

Experiencias docentes en un escenario incierto y problemático

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Directivos y docentes nos cuentan cómo enfrentaron la interrupción de clases presenciales debido al avance de la pandemia.

Especialistas imaginan la escuela pospandemia

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Especialistas de diferentes disciplinas realizan un balance del impacto de la pandemia sobre el sistema educativo, analizan algunas de las acciones implementadas en lo que va del ASPO, y opinión sobre el futuro de la educación en nuestro país postpandemia.

La barrera tecnológica fue la principal dificultad para la comunicación de...

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Ayer se presentaron los resultados del informe preliminar de la Evaluación Nacional del proceso de continuidad pedagógica a docentes, cuyo objetivo es generar información detallada sobre la respuesta del sistema educativo argentino en el contexto de la pandemia.

El planeamiento de políticas TIC para contextos de emergencia

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Por Fernando Salvatierra, Especialista de Programa de TIC en el IIPE UNESCO, Oficina para América Latina.

Talentia: una plataforma gratuita para gestionar la empleabilidad en universidades

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La relación entre educación superior y mundo del trabajo atraviesa una transformación. La empleabilidad ya no se reduce a publicar ofertas laborales o facilitar...
De izq. a der. Teo Saralegui (Asociación Conciencia), Ianina Tuñón (ODSA-UCA), Agustín Salvia (ODSA-UCA), Graciela Cremaschi (vicerrectora de Investigación de la UCA), Tamara Vinacur (BID) y Juan Manuel Fernández Alves (Asociación Conciencia).

Escuela secundaria: nudos críticos según docentes

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Un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA y Asociación Conciencia recupera la mirada de docentes, directivos y otros educadores sobre el estado actual de la escuela secundaria argentina.

Solve for Tomorrow 2026: cómo participar del programa de Samsung para estudiantes secundarios

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La convocatoria está dirigida a jóvenes de entre 12 y 19 años, que podrán organizarse en grupos de 2 a 5 integrantes. El objetivo es que puedan transformar problemas cotidianos o comunitarios en proyectos con impacto social, ambiental o educativo.

Google anuncia 10.000 becas en IA y financiamiento para ONG en Argentina

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Google anunció 10.000 becas en inteligencia artificial y habilidades digitales para Argentina, además de US$700.000 para ONG que capacitarán a docentes, estudiantes y organizaciones sociales.

El Mundial como disparador para crear proyectos con IA en la escuela

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HumanIA, una iniciativa de Chicos.net, impulsa UiiA! —Usina de Ideas con IA—, un concurso para escuelas secundarias de Argentina que invita a docentes y estudiantes a imaginar objetos, artefactos o inventos capaces de responder a necesidades de su entorno, usando la inteligencia artificial como aliada creativa.