Etiqueta: Clases presenciales
“Tenemos que volver a las aulas, es inminente”
Graciela Bentancud, pionera en la implementación del modelo 1 a 1 en la Argentina, se refirió al inicio del ciclo lectivo 2021.
«Vamos a hacer todo lo posible para garantizar la presencialidad en...
Los ministros de Educación de la Nación y de la Provincia de Salta, Nicolás Trotta y Matías Cánepa respectivamente, brindaron detalles respecto al trabajo conjunto que llevará adelante la cartera nacional en cooperación con la jurisdicción local.
En Córdoba las clases comenzarán el 1 de marzo
El ministro de Educación de la provincia indicó que el próximo 1 de marzo es el día estipulado para el inicio del ciclo lectivo, y que las clases comenzarían con un sistema mixto entre lo virtual y lo presencial.
Entregarán 500 mil computadoras en todo el país
Nicolás Trotta indicó que este año se entregarán 500.000 computadoras a estudiantes priorizando a escuelas rurales y espacios educativos de mayor vulnerabilidad.
Sólo el 1% de los estudiantes están habilitados para volver a...
Cippec presentó el Mapa de la vuelta a las clases presenciales, una herramienta interactiva que releva qué provincias están implementando el regreso a las clases presenciales, en qué niveles educativos lo están haciendo, y para qué población de estudiantes,
La UCA prepara el regreso a las clases presenciales
Será para los alumnos del último año de la carrera de Medicina que cursan la Práctica Final Obligatoria.
El Consejo Federal de Educación volverá a reunirse esta tarde
El CFE se reunirá otra vez esta tarde para analizar el regreso a las actividades educativas no escolares para alumnos y alumnas que concluyan el nivel primario o secundario, o para los estudiantes que hayan perdido vínculo con la escuela.
Trotta evaluará hoy con ministros de educación provinciales el regreso a...
Nicolás Trotta, se reunirá esta tarde con sus pares de las 24 jurisdicciones para avanzar en las propuestas orientadas a revincular a alumnos y alumnas que tuvieron bajo o nulo contacto con las instituciones escolares en el marco de la pandemia de coronavrius.
Iniciaron las clases presenciales en San Luis
Un total de 173 alumnas y alumnos de 12 escuelas rurales volvieron a las aulas cumpliendo con el “Protocolo marco y lineamientos federales para el retorno a clases presenciales en la educación obligatoria y en los institutos superiores”, y se adecúa a la realidad edilicia de cada establecimiento.
Educación evalúa indicadores para decidir el regreso a la presencialidad en...
El Ministerio de Educación de la Nación, junto con el Ministerio de Salud y el Consejo Asesor, presentaron un modelo de indicadores epidemiológicos que determinan el nivel de riesgo al que se expone la comunidad educativa al momento de regresar presencialmente a las actividades escolares.
Talentia: una plataforma gratuita para gestionar la empleabilidad en universidades
La relación entre educación superior y mundo del trabajo atraviesa una transformación. La empleabilidad ya no se reduce a publicar ofertas laborales o facilitar...
Escuela secundaria: nudos críticos según docentes
Un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA y Asociación Conciencia recupera la mirada de docentes, directivos y otros educadores sobre el estado actual de la escuela secundaria argentina.
Solve for Tomorrow 2026: cómo participar del programa de Samsung para estudiantes secundarios
La convocatoria está dirigida a jóvenes de entre 12 y 19 años, que podrán organizarse en grupos de 2 a 5 integrantes. El objetivo es que puedan transformar problemas cotidianos o comunitarios en proyectos con impacto social, ambiental o educativo.
Google anuncia 10.000 becas en IA y financiamiento para ONG en Argentina
Google anunció 10.000 becas en inteligencia artificial y habilidades digitales para Argentina, además de US$700.000 para ONG que capacitarán a docentes, estudiantes y organizaciones sociales.
El Mundial como disparador para crear proyectos con IA en la escuela
HumanIA, una iniciativa de Chicos.net, impulsa UiiA! —Usina de Ideas con IA—, un concurso para escuelas secundarias de Argentina que invita a docentes y estudiantes a imaginar objetos, artefactos o inventos capaces de responder a necesidades de su entorno, usando la inteligencia artificial como aliada creativa.
