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Etiqueta: Alberto Sileoni

El Consejo Federal avanzará en un protocolo referido a la violencia...

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Luego de que trascendiera en los medios la golpiza que recibió un adolescente con retraso madurativo por parte de algunos de sus compañeros de la Escuela de Educación Básica 23 de Wilde, el ministro de Educación Alberto Sileoni anunció que irán "a dar el apoyo” y que coordinarán “las acciones con los funcionarios bonaerenses"

Se presentó el Plan de Ingeniería 2012-2016

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El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, anunció un plan que fija como una de las prioridades el fortalecimiento de la formación y el egreso de más estudiantes de las carreras de ingeniería

“La sociedad tiene derecho a saber qué saben los que enseñan...

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En el marco de la XXXIX Asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE), que se desarrolló en el Salón Rosario Vera Peñaloza del Palacio...

Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina

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Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.

Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027

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El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.

Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina

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Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.

Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...

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En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.

“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...

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DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.