Etiqueta: UNLP
La vinculación tecnológica, en el centro de la escena de la...
El encuentro se realizará los días 24 y 25 de septiembre, en el Patio Volta del Edificio Central de la casa de estudios, ubicado en calle 1 y 47, La Plata.
La UNLP libera el uso de los contenidos de su web
La casa de estudios se suma a las nuevas tendencias internacionales que buscan reducir las barreras legales en torno a la protección de los derechos de propiedad intelectual y autoría de contenidos en Internet, mediante Creative Commons
La UNLP y la Provincia de Buenos Aires iniciaron la recolección...
En las instalaciones de la Ciudad de los niños, la Provincia instaló un camión para que los visitantes de la muestra puedan depositar los materiales electrónicos que ya no utilizan
La UNLP avanza en el tratamiento de basura electrónica
El subsecretario para la Modernización del Estado de la Provincia de Buenos Aires, Roberto Reale, supervisó el espacio cedido a la la institución para ampliar el proyecto E-Basura.
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.