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Etiqueta: unesco

La importancia de la inteligencia emocional en la educación

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Se podría definir la inteligencia emocional como la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos”. Ahora bien, ¿de qué manera se relaciona con la enseñanza y el aprendizaje?

Cumbre Educativa: Consulta para definir posición argentina  

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Desde el 22 de julio al 5 de agosto, Argentina iniciará consultas para delinear la posición que presentará ante la Cumbre para la Transformación de la Educación, que se celebrará en septiembre próximo en Nueva York.

Precumbre sobre la Transformación de la Educación

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La Precumbre de la Cumbre sobre la Transformación de la Educación, organizado por UNESCO, se celebrará los días 29 y 30 de junio en París. Se podrá participar a través de Zoom y en streaming.

Llega un nuevo Encuentro Internacional de Educación Infantil

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El 15° Encuentro Internacional de Educación Infantil, convocado por la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP), se llevará a cabo en Buenos Aires, los días 2 y 3 de septiembre.

El derecho a la educación: recuperar y transformar

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La recuperación y la transformación educativa son el lema de la reunión regional ministerial convocada por la UNESCO y el gobierno argentino, que tendrá lugar el 26 y 27 de mayo en Buenos Aires.

Coloquio por la Conferencia Mundial de Educación Superior

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El Coloquio Regional Camino a la CMES 2022: balance y aportes regionales se realizará durante marzo y abril, en formato híbrido, mediante encuentros sincrónicos y asincrónicos.

Educación para reducir la brecha de género

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Según UNESCO, existen millones de niñas que nunca irán a la escuela. En ese sentido, pensar la Educación es central a la hora de reducir la brecha de género.

UNESCO lanza formación en políticas educativas

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La UNESCO lanzó el Programa Regional de Formación en Planeamiento y Gestión de Políticas Educativas (PRF). Se trata de una actividad arancelada dirigida a funcionarios, profesionales del área, docentes y líderes sociales.

América Latina tiene sólo un 45,8% de mujeres científicas

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Como cada año, el 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Sin embargo, según los datos de UNESCO, América Latina y el Caribe tiene un promedio de 45,8% de mujeres investigadoras.

La educación como derecho humano y bien público  

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Hoy se celebra el Día Internacional de la Educación, proclamado por la Asamblea General de la ONU, con el objetivo de promover el desarrollo humano, personal y el fortalecimiento de las libertades.

El ITBA busca acercar a jóvenes a las disciplinas STEM

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Retos globales y Soluciones STEM está dirigida a estudiantes de 11 a 16 años y docentes. Propone explorar problemas como energía, agua, automatización, impresión 3D y edición genética para imaginar respuestas desde la ciencia y la tecnología.

Hub EdTech 2026: qué debatieron referentes del sector educativo y tecnológico de cara a...

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Aprendizajes fundamentales, evaluación frente a la IA y nuevas formas de demostrar capacidades atravesaron el segundo encuentro del Hub EdTech de CESSI. Las conversaciones buscaron identificar problemas comunes en K12, educación superior y formación para el trabajo para construir una agenda compartida hacia 2027.

Expedición Inka: cómo sumarse al nuevo streaming científico en vivo desde Catamarca

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Del 17 al 20 de noviembre, investigadores transmitirán en directo una excavación en El Shincal de Quimivil. El público podrá seguir cómo se investiga uno de los principales asentamientos incaicos de la Argentina y hacer preguntas al equipo científico.

Educación financiera: el Estado avanza con un programa nacional mientras crecen las iniciativas privadas

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Capital Humano lanzó un programa para estudiantes y docentes junto al sistema bancario. Bancos, fintech y empresas ya despliegan cursos, olimpíadas, certificaciones y contenidos para distintos públicos.

Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina

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Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.