Etiqueta: Nivel secundario
Avanza la inscripción al Programa FinEsTec
Algunas provincias argentinas abrieron la inscripción del programa FinEsTec, para que estudiantes puedan finalizar sus estudios secundarios técnicos.
CABA se suma a la educación financiera para estudiantes
A partir del 2022, alumnos del último año del secundario contarán con educación financiera en escuelas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Córdoba: La acreditación curricular será del 70% de los aprendizajes
De cara al final del ciclo lectivo 2021, la acreditación de cada estudiante cordobés se alcanzará con el 70 por ciento de los aprendizajes priorizados en los niveles primarios y secundarios.
La UNC ofrece becas de conectividad para estudiantes
La iniciativa tiene como propósito promover el acceso igualitario a la conectividad a Internet para el cursado virtual de las carreras universitarias. Podrán inscribirse estudiantes regulares de carreras de la UNC y estudiantes de nivel secundario o terciario de la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano y el Colegio Nacional de Monserrat.
Educación entregará computadoras y otorgará créditos a docentes
El Ministerio de Educación proyecta entregar hasta fin de año un total de 350.000 computadoras para alumnos de nivel medio y dar créditos a docentes a tasa subsidiada del Banco Nación.
Streaming escolar: de espectadores a creadores de contenido en el aula
La Clase Digital organiza el taller virtual y gratuito “Streaming Escolar, una herramienta pedagógica”, que se realizará el jueves 30 de abril a las 19 hs.
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
