Etiqueta: Hugo Martinez
Tres tendencias que marcarán la educación en 2023
El proceso de digitalización escolar se profundizará el próximo año con nuevas oportunidades de mejora impulsadas por la inteligencia artificial, big data y automatización.
Cómo fortalecer el nuevo perfil docente
Con la pandemia y el cierre de las aulas, suscitaron cambios en la manera de enseñar. Al respecto, Hugo Martínez, Director Pedagógico de Colegium y profesor de Educación General Básica, se refirió a la adopción de nuevas herramientas y recursos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
La enseñanza en la era de las pantallas
Hugo Martínez, Director Pedagógico de Colegium, celebra el Día del Maestro con una invitación a pensar los desafíos del rol en la era de las pantallas.
Aulas interconectadas, el verdadero desafío de la conectividad escolar
Hugo Martínez, profesor y director pedagógico de Colegium, afirma que el verdadero desafío es gestionar esta tecnología de tal forma que se convierta en un recurso que enriquezca las oportunidades de aprendizaje.
La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate que propone el...
El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro para analizar los desafíos de conducir escuelas en contextos de incertidumbre.
Celulares desde los ocho años: qué puede hacer la escuela más allá de prohibir
Seis de cada diez estudiantes de tercer grado tienen teléfono propio y la mayoría de quienes no lo poseen accede al dispositivo de un familiar. El debate educativo comienza antes de la adolescencia y requiere acuerdos que contemplen aprendizaje, cuidado y ciudadanía digital.
La matemática entra en la agenda federal: qué propone el nuevo plan
Nación y las 24 jurisdicciones acordaron una política destinada a fortalecer su enseñanza en primaria y secundaria. Los resultados de Aprender 2025 ayudan a comprender por qué la matemática se convirtió en una prioridad educativa.
Digitalizar la planificación: una forma concreta de innovar en educación
Digitalizar la planificación no es pasar un documento a una plataforma. Es convertir información dispersa en conocimiento que la institución puede utilizar en cualquier momento.
Aprender 2025: mejoraron los resultados, pero las brechas siguen abiertas
Los estudiantes de sexto grado lograron avances en Lengua y Matemática respecto de 2023. Sin embargo, las diferencias entre provincias y niveles socioeconómicos muestran que la recuperación no tuvo la misma intensidad para todos.