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Etiqueta: Guillermo Cacace

Una radiografía familiar que encuentra lo desopilante dentro de la hostilidad

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Mi hijo solo camina un poco más lento pone en escena a una familia que trata de mantener cierta normalidad y que no sabe qué hacer ante la discapacidad.

Mirjana y la intimidad opaca de la existencia diaria

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Luego del éxito de “Mi hijo sólo camina un poco más lento”, llegó la segunda pieza del dramaturgo Ivor Martinic, “Sobre Mirjana y los...

«El mar de noche»

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El mar de noche es un grito ahogado. El desamor diseccionado. La soledad escandalosa con la que se topa un hombre lejos. La espera...

«Mi hijo sólo camina un poco más lento»

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Branko padece una enfermedad en la que día a día va perdiendo movilidad. ¿Cómo se inscribe esta situación en lo familiar? ¿Qué puede hacer él?...
“Fin de curso” por Luis Perez, CC BY-NC-SA 2.0

América Latina tendrá 38 millones menos de personas en edad escolar hacia 2050

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El dato puede leerse como una advertencia, pero también como una oportunidad. Una menor matrícula podría liberar financiamiento, espacios escolares y capacidad docente para mejorar las condiciones de enseñanza.

Abren una convocatoria para apoyar a grupos teatrales emergentes

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La convocatoria cierra el 22 de agosto de 2026. Para solicitar más información sobre el programa, se puede escribir a impacto@finneg.com.

Experience AI llega a Argentina para formar docentes en inteligencia artificial

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La Fundación Sadosky implementará un programa internacional orientado a capacitar docentes de nivel secundario en inteligencia artificial y aprendizaje automático.

Estudiantes e inteligencia artificial: cómo aprenden y qué necesitan saber las familias

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La inteligencia artificial ya ingresó en las rutinas de estudio de muchos estudiantes argentinos. No aparece solamente como una novedad tecnológica, sino como una...

IA, pantallas y familias: el nuevo desafío de acompañar a los jóvenes

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Dos investigaciones de Santillana, elaboradas por Francisco Ortiz, Director Global de Inteligencia de Negocio de la compañía, junto con la Confederación Interamericana de Educación Católica, muestran una nueva tensión educativa: mientras las familias reconocen dificultades para acompañar a sus hijos en el mundo digital, los jóvenes ya integran la inteligencia artificial a sus rutinas de estudio y aprendizaje.