Etiqueta: Fundación Botín
Participá del primer Encuentro de Jóvenes por el Servicio Público en...
La primera etapa de este proyecto es una convocatoria abierta de proyectos cuya implementación contribuya a la construcción de una sociedad mejor. El plazo vence el 15 de noviembre.
MiríadaX busca ganar terreno en la educación superior de América Latina
La plataforma lleva un año y medio de actividad y cuenta con más de 750.000 alumnos inscriptos, 100.000 de los cuales ya han superado sus cursos. Ya son 33 las universidades de Iberoamérica que ofrecen formación a través de MiríadaX.
Fundación Botín becará a 40 estudiantes que deseen desempeñarse en la...
La Fundación Botín seleccionará entre el 17 de marzo y el 26 de mayo de 2014 de entre todas las candidaturas recibidas a través de la web www.fundacionbotin.org un total de 40 nuevos estudiantes de todos los países de Latinoamérica.
Los mejores a lo público
Por eso tenemos como sociedad un reto urgente: lograr que más de nuestros mejores profesionales se dediquen a lo público, decidan comprometerse con el desarrollo de sus sociedades y quieran servirlas, precisamente, desde las instituciones.
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
Un equipo argentino de robótica busca competir en México
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.
