Etiqueta: Coronavirus
COVID-19: SAP abre el acceso a su plataforma de aprendizaje digital
SAP anunció una nueva iniciativa de formación digital que ofrece contenido educativo innovador e interactivo para apoyar a los estudiantes, profesionales y a cualquiera...
Solución con IA para que empresas e instituciones puedan responder consultas
En el marco de la crisis sanitaria mundial por el COVID-19, Cognitiva Etermax Labs pone a disposición una solución para que empresas e instituciones que ya tengan Asistentes Virtuales o chatbots puedan incorporarles gratuitamente información oficial sobre la enfermedad.
Globant y Acámica se suman a Seguimos Educando
Globant y Acámica, dos empresas argentinas líderes, se suman al programa Seguimos Educando con una oferta de más de 20 cursos orientados al desarrollo de habilidades digitales.
HackCovid19AR: 32 soluciones a problemáticas generadas por el coronavirus
El hackathon se desarrolló durante siete días de forma totalmente online. Participaron 350 personas, divididos 32 grupos interdisciplinarios que trabajaron de forma intensiva sobre distintas soluciones que ayudarían en el marco de la pandemia de Covid-19.
Covid-19: UNSAM y Movistar trabajan de manera conjunta en investigación
A través del trabajo interdisciplinario de un equipo de profesionales de diversos ámbitos, como Medicina, Ingeniería, Física, Informática, Derecho, Cs. Económicas y Big Data,...
Cómo garantizar la continuidad pedagógica en contextos rurales durante el Covid-19
El ministro de Educación, Nicolás Trotta y la representante en Argentina de UNICEF, Luisa Brumana, realizaron una videoconferencia con los miembros del Consejo Asesor de la Generación Única con el objetivo de integrar una agenda colectiva y garantizar el acceso y la sostenibilidad de la infraestructura tecnológica en contextos vulnerables y rurales.
Laboratorios universitarios realizarán testeos de Covid-19
Con el objetivo de aliviar y descentralizar la demanda frente al avance del Covid-19, laboratorios de diferentes universidades nacionales pusieron a disposición del Estado sus centros de análisis.
La app Babbel libera sus cursos para estudiantes
A partir de las suspensión de las clases presenciales en escuelas y universidades de todo el país a raíz de la pandemia, millones de...
Billiken lanza nuevos contenidos para quedarse en casa
El pasado mes de noviembre Billiken cumplió 100 años de trayectoria, 100 años de introducir de generación en generación la aventura de conocer la historia,...
ITBA Meeting Points, un nuevo ciclo de seminarios libres y gratuitos
La Escuela de Innovación del Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) presenta ITBA Meeting Points, un nuevo espacio de encuentro virtual en el que...
La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate que propone el...
El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro para analizar los desafíos de conducir escuelas en contextos de incertidumbre.
Celulares desde los ocho años: qué puede hacer la escuela más allá de prohibir
Seis de cada diez estudiantes de tercer grado tienen teléfono propio y la mayoría de quienes no lo poseen accede al dispositivo de un familiar. El debate educativo comienza antes de la adolescencia y requiere acuerdos que contemplen aprendizaje, cuidado y ciudadanía digital.
La matemática entra en la agenda federal: qué propone el nuevo plan
Nación y las 24 jurisdicciones acordaron una política destinada a fortalecer su enseñanza en primaria y secundaria. Los resultados de Aprender 2025 ayudan a comprender por qué la matemática se convirtió en una prioridad educativa.
Digitalizar la planificación: una forma concreta de innovar en educación
Digitalizar la planificación no es pasar un documento a una plataforma. Es convertir información dispersa en conocimiento que la institución puede utilizar en cualquier momento.
Aprender 2025: mejoraron los resultados, pero las brechas siguen abiertas
Los estudiantes de sexto grado lograron avances en Lengua y Matemática respecto de 2023. Sin embargo, las diferencias entre provincias y niveles socioeconómicos muestran que la recuperación no tuvo la misma intensidad para todos.