Etiqueta: Bernardo Cappa
Escenarios virtuales. El teatro se reconfigura frente a la pandemia
En el contexto del aislamiento obligatorio, el teatro resulta imposible. Con las salas cerradas en todo el país, los artistas y trabajadores de las artes escénicas recurren a las herramientas de los entornos virtuales para seguir "arriba del escenario.
Los desafíos de la educación artística en tiempos de coronavirus
Mientras hay algunas materias que pueden adaptar sus contenidos fácilmente a un soporte virtual, hay otras cuya especificidad lo hace muy difícil, si no imposible. Es el caso de las materias artísticas donde el encuentro en vivo entre estudiantes y docentes se vuelve no sólo primordial sino que es fundante de la disciplina.
Telones bajos. La comunidad teatral en una crisis sin precedentes
En el contexto del aislamiento obligatorio, la comunidad teatral está atravesando su peor momento en una crisis sin precedentes.
Se estrena la última obra de Bernardo Cappa, «Las vengadoras»
El próximo miércoles 10 de octubre se estrenará la nueva obra escrita y dirigida por Bernardo Cappa, "Las vengadoras", en el Camarín de las...
Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.
Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
Un equipo argentino de robótica busca competir en México
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.
