El Premio Vivalectura 2026 anunció los proyectos ganadores de su 19ª edición, en un año en el que fueron reconocidas experiencias de Santa Fe, Catamarca, Córdoba, Santiago del Estero, Río Negro, Buenos Aires y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Más que un listado de distinciones, el resultado permite recorrer distintas geografías, instituciones y formas de sostener prácticas lectoras en el país.
La entrega de premios se realizará el 7 de mayo, a las 16:00, en la Sala Domingo Faustino Sarmiento del Pabellón Blanco de La Rural, en el marco de los 50 años de la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires.
El certamen es una iniciativa del Ministerio de Capital Humano, a través de la Secretaría de Educación de la Nación, coordinada y realizada por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), con el patrocinio de la Fundación Santillana.
Un premio que permite leer el mapa del país
En esta edición se registraron 404 inscriptos y se recibieron 226 proyectos de escuelas, bibliotecas, institutos de formación docente, universidades, centros culturales, hospitales, ONG, empresas y particulares. De ese total, 96 correspondieron a la categoría Escuelas y 130 a la categoría Sociedad.
El recorrido de los proyectos ganadores comienza en Choele Choel, Río Negro, donde el Centro de Educación Técnica N° 13 obtuvo el primer premio en la categoría Escuelas con “Encuentros de Lectores: jóvenes que leen”, presentado por Laura Fabiana García.
Desde allí, el mapa se desplaza hacia Cañada de Gómez, Santa Fe, donde la EESO N° 211 “Dr. Félix Pagani” fue reconocida con el segundo premio por “Senderos de expresión”, proyecto presentado por Paola Romina Glorio.
La misma categoría también distinguió con menciones especiales a propuestas de Santiago del Estero, Ciudad Autónoma de Buenos Aires y Córdoba: “Se hace camino al narrar”, de Vaitiara Villagrán, del Instituto Madre Mercedes Guerra; “La Biblioteca del Revés”, de Ariana Lisnevsky, de la Escuela Cura Brochero; y “Laboratorios de curiosidad: Alfabetización científica en el Primer Ciclo”, de María Laura Agapito, desarrollado en el Centro Educativo Antonio del Viso, el Centro Educativo Simón Bolívar y el Centro Educativo Provincia de Entre Ríos.
Lectura en espacios sociales y comunitarios
El recorrido continúa en la categoría Sociedad, donde el primer premio fue para “Biblioteca Móvil en el Hospital Interzonal de Niños Eva Perón de Catamarca”, presentado por Paola Cristina Ferreyra, de la Asociación Cooperadora Hospital Interzonal de Niños Eva Perón.
El segundo premio fue para “Colectivo de lectores”, de Cecilia Bona, de Por qué leer, en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
También fueron reconocidas con menciones especiales dos experiencias de la provincia de Buenos Aires: “Biblioteca Popular La Esperanza – Lectura y encuentro para chicos del barrio El Palihue”, de Axel Nicolás Pereyra Berales, en Villa Elvira, y “La Casita Literaria”, de Mario Erkekdjian, en San Isidro.
En conjunto, la categoría permite observar la presencia de iniciativas lectoras en ámbitos diversos, más allá de la escuela, incluyendo bibliotecas populares, asociaciones, hospitales, organizaciones y espacios comunitarios.
Lectura en entornos digitales
La edición 2026 también mantuvo la Mención Especial Vera Rexach a la lectura en entornos digitales, creada en memoria de quien fuera promotora y jurado de esa categoría hasta 2019.
Este año, la mención fue para “Club Inclusivo de Escritores Digitales ‘Código Digital’”, presentado por Leandro Humberto Bassani, del Punto de Aprendizaje e Innovación Digital de la Secretaría de Desarrollo Humano de la Municipalidad de Reconquista, Santa Fe.
La continuidad de esta mención permite incorporar al reconocimiento experiencias que trabajan la lectura en otros soportes y formatos, dentro de un escenario donde las prácticas lectoras también se expanden hacia entornos digitales.
Reconocer trayectorias de trabajo
La Comisión Evaluadora del Premio Vivalectura 2026 estuvo integrada por Gigliola Zecchin (Canela), presidenta del jurado; Natalia Boucht, de la Secretaría de Educación de la Nación; Virginia Desmourés, responsable de IberLectura OEI; Graciela Valle, directora editorial en Ediciones Santillana; y Nilda Palacios, coordinadora de proyectos de la Fundación Santillana.
Además, el proceso de preselección contó con la participación de referentes de distintas organizaciones, entre ellas Santillana Argentina, Sobre Tiza, Boldt Impresores, CONABIP, la Biblioteca Nacional de Maestros, Fundación Leer, Fundación Varkey, OMEP y la Secretaría de Educación de Yerba Buena, Tucumán.
“Estamos orgullosos de seguir impulsando, desde hace 19 años y de forma ininterrumpida, un certamen que permite visibilizar la labor de instituciones y personas de todo el país que dedican sus esfuerzos a promover la lectura en diferentes contextos y soportes. Cada proyecto crea un universo de oportunidades para que cada vez más personas puedan acercarse a la lectura”, afirmó Nilda Palacios, coordinadora de proyectos de la Fundación Santillana Argentina.
Por su parte, Gigliola Zecchin, Canela, presidenta del jurado, destacó el valor que el premio tiene para las instituciones y mediadores: “Siempre es un honor participar de este certamen; se trata de una experiencia valiosa y enriquecedora. Las bibliotecas, las escuelas, lo valorizan mucho; porque realmente es la coronación, a veces, de un trabajo de mucho tiempo o de una creación realmente original respecto a la difusión de la lectura”. Y agregó: “Dentro de un libro hay una luz, solo que hay que saber ayudar a encenderla”.
Premios y próxima entrega
En cada categoría se otorgarán dos premios en efectivo: $400.000 para el primer premio y $200.000 para el segundo premio. La Mención Especial Vera Rexach recibirá $300.000. Además, todos los ganadores recibirán una colección de libros para seguir fortaleciendo los proyectos presentados.
La entrega de premios reunirá a los proyectos distinguidos en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. Allí se completará este recorrido federal que, desde distintos puntos del país, vuelve a mostrar que la promoción de la lectura se sostiene en escuelas, bibliotecas, hospitales, organizaciones y comunidades que trabajan para acercar libros, palabras y experiencias lectoras a más personas.
