Hoy inicia el encuentro UBATIC+, cuyo objetivo es ofrecer a los participantes herramientas teóricas y prácticas para pensar en usos pedagógicos de las tecnologías digitales y el desarrollo de estrategias y contenidos apropiados para los diversos entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Tendrá lugar hasta el viernes, bajo la modalidad virtual.
Habrá diferentes espacios de participación:
CON EXPERTOS. Espacio para conocer, mirar, escuchar y debatir: A través de conferencias (en línea o diferidas), diálogos e intercambios; en estos espacios compartiremos con especialistas e investigadores resultados de la investigación, reflexiones sobre la práctica, el diseño de nuevos desarrollos, miradas prospectivas sobre la integración de las tecnologías digitales en el campo educativo.
ENTRE PARES. Espacio para interactuar y aprender de y con los colegas: Se trata de instancias en las que los participantes compartirán experiencias y saberes en torno a la integración de las tecnologías en las prácticas docentes analizando potencialidades, riesgos, interrogantes, paradojas que se generan en el contexto de su utilización a través de la presentación de experiencias docentes y foros organizados en torno a casos, problemas, recomendaciones, etc.
CREAR Y EXPERIMENTAR. Espacio para animarse a innovar: Nos proponemos, en este espacio de ruptura con las prácticas académicas convencionales, que participen de experiencias de innovación en las que el aprendizaje se potencia a través de la producción colaborativa en entornos interactivos y multimediales.
Durante esta semana en el espacio virtual se propondrá recuperar para la reflexión y la acción las “lecciones aprendidas” de los proyectos educativos desarrollados en los últimos años en el ámbito universitario y experimentar en la creación de propuestas novedosas en las que las tecnologías colaboren en el diseño de nuevos escenarios para el aprendizaje, la investigación y la producción de conocimiento.
El encuentro será, además, una oportunidad para difundir las propuestas de enseñanza diseñadas e implementadas en el marco del Programa UBATIC, destinado a promover desarrollos pedagógicos innovadores con tecnologías en el ámbito de la Universidad de Buenos Aires.
Si las escuelas no van al museo, ¿puede ir el museo a las escuelas? Este interrogante tiene una respuesta en el proyecto Museo Viajero. Se trata de una compañía de teatro e investigación histórica fundada en 1995.
