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Etiqueta: UTN.BA

Se viene la IV Jornada de Tecnologías Educativas en la UTN...

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El encuentro se realizará el próximo 07 de noviembre en el Aula Magna de la UTN-BA (Medrano 951, CABA).

La UTN BA presentó una diplomatura en Industrias Artísticas Creativas y...

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La misma se dictará solo a través de su campus virtual y está destinada a diferentes actores relacionados a estas áreas. Comienza en octubre.

La UTN Buenos Aires se prepara para sus II Jornadas de...

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Se realizarán entre el 4 y el 5 de septiembre próximos en la Facultad. Habrá mesas sobre áreas específicas y se expondrán los proyectos de investigación que se llevan a cabo en la UTN Buenos Aires.

Se realizó la tercera edición del TEDxUTN en la UTN Buenos...

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El encuentro, de masiva concurrencia, estuvo orientado a promover la creatividad y las ideas. Por el Aula Magna de la Facultad pasaron destacados oradores y performances.

Seminario Gratuito en Salud y Seguridad Ocupacional en UTN Buenos Aires

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El próximo lunes 12 de agosto a partir de las 19:00 hs la Universidad Tecnológica Nacional regional Buenos Aires realizará el Seminario Gratuito en...

La UTN.BA realizará un Seminario sobre Tecnologías en Seguridad Ferroviaria

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La conferencia tendrá por objeto brindar una perspectiva académica y multidisciplinaria en tecnologías de seguridad y prevención ferroviaria. Se abordarán temas de actualidad a la vez que se presentarán experiencias sobre los avances tecnológicos y casos de aplicación concretas.

La UTN Buenos Aires y Tenaris realizarán investigación conjunta en tecnología...

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La UTN Buenos Aires firmó un Contrato de Investigación y Desarrollo con Tenaris Connections Ltd. el pasado 1ro de abril. En el mismo se...

Tercer Seminario Gratuito de Filosofía Lean en UTN Buenos Aires

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La capacitación tendrá lugar el viernes 11 de abril en el Aula Magna de la sede de Medrano. La misma será de suma utilidad para las empresas de todos los rubros y tamaños, ya que podrán trabajar sobre sus propios procesos y su cultura organizacional.

Estudiantes de la UTN Buenos Aires ganaron la competencia DESAFIATE

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Su proyecto se llamó ADA, “una empresa social de IT Impact Sourcing, cuyo objetivo es desestructurar el catalogamiento social de las mujeres, aumentar la baja representatividad de las mismas en empleos de alta calificación laboral y la baja empleabilidad en relación al hombre.

La falta de ingenieros en Argentina

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En esta ocasión, desde Sobre Tiza compartimos un informe elaborado por la UTN.BA, acerca de la falta de ingenieros en el país.

Más de 60 mil personas pasaron por la Feria del Libro de Santa Fe:...

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La 32ª edición reunió más de 70 stands y 90 actividades durante cinco jornadas. Literatura, ciencia, infancias, producción editorial y debate académico volvieron a convertir a la Estación Belgrano en un espacio de encuentro entre libros y lectores.

Alfabetización digital: una respuesta necesaria ante el aumento de apuestas online

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Las apuestas muestran por qué la alfabetización digital ya no puede limitarse al uso de herramientas. Comprender plataformas, publicidad, dinero digital y riesgos exige articular escuela, familias, regulación estatal y responsabilidad empresarial.

La UTN Córdoba suma la carrera en Ingeniería Nuclear para ampliar la formación en...

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La nueva carrera, la primera de su tipo en la provincia, tendrá una duración de cinco años y se dictará de manera presencial. La propuesta busca formar profesionales para la industria nuclear y fortalecer la articulación entre el sistema universitario, el entramado científico-tecnológico y el sector productivo.

Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...

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Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.

Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...

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El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.