Etiqueta: Promoción
Córdoba: La acreditación curricular será del 70% de los aprendizajes
De cara al final del ciclo lectivo 2021, la acreditación de cada estudiante cordobés se alcanzará con el 70 por ciento de los aprendizajes priorizados en los niveles primarios y secundarios.
Aprobaron el criterio para promocionar con un mínimo del 70% de...
Así lo resolvió el CFE en una asamblea donde también fijó estrategias para intensificar la enseñanza según las categorías de participación de los estudiantes.
Hoy se reúne el Consejo Federal para evaluar contenidos necesarios para...
La propuesta se evaluará hoy y consiste en fijar un piso mínimo de 70% de contenidos aprobados para promocionar de grado o año.
Proponen la aprobación del 70% de los contenidos priorizados, como mínimo,...
Nicolás Trotta propondrá a las y los ministros jurisdiccionales acordar los criterios de evaluación, acreditación y promoción de las y los estudiantes.
El Consejo Federal de Educación profundizó los lineamientos pedagógicos de la...
Ayer aprobaron un conjunto articulado de resoluciones, tendientes a generar una profundización de los lineamientos pedagógicos, que permiten ordenar la etapa de retorno progresivo a las escuelas
Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina
Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.
Encuentro EdTech 2026: educación, tecnología y una agenda común hacia 2027
El Hub EdTech de CESSI realizará el 29 de octubre una nueva edición de su encuentro para referentes de educación, tecnología e innovación. La propuesta combinará conversación, trabajo en mesas y networking.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.