Inicio Etiquetas Nivel superior

Etiqueta: Nivel superior

Mendoza lanza una diplomatura universitaria en docencia

0
La Universidad Nacional de Cuyo y la Coordinación General de Educación Superior (CGES) lanzan la Diplomatura Universitaria en Docencia para el Nivel Superior. Los interesados tienen tiempo de inscribirse hasta el 7 de agosto.

Lanzaron el Programa de Fortalecimiento Científico y Tecnológico de las Universidades...

0
Educación y Ciencia, Tecnología e Innovación nacionales en conjunto con el CONICET, buscan fortalecer las actividades de investigación y desarrollo.

Presentaron el Plan de Virtualización de la Educación Superior

0
Una iniciativa para dotar a las universidades de recursos que fortalezcan los espacios de formación presencial y remota y el desarrollo de Aulas Híbridas.

La Universidad de La Plata ofrece becas de conectividad

0
Destinada a estudiantes de la universidad, la convocatoria permanecerá abierta hasta el 28 de mayo y tiene como objetivo garantizar la continuidad de los estudios.

Estudiantes de la UNLP recibieron tablets y computadoras

0
Se trata de “Tu PC para estudiar”, iniciativa que busca beneficiar a aquellos estudiantes que carecen de recursos socioeconómicos y no cuentan con equipos.
junior talent program

La UNC ofrece becas de conectividad para estudiantes

0
La iniciativa tiene como propósito promover el acceso igualitario a la conectividad a Internet para el cursado virtual de las carreras universitarias. Podrán inscribirse estudiantes regulares de carreras de la UNC y estudiantes de nivel secundario o terciario de la Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano y el Colegio Nacional de Monserrat.

La UNPAZ realizará jornadas sobre democracia y desigualdades

0
La UNPAZ realizará las Segundas Jornadas en Democracia y Desigualdades el 22 y 23 de octubre en modalidad virtual.

El Ministerio de Educación lanza un plan de virtualización de la...

0
El Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Secretaría de Políticas Universitarias, lanzó el PlanVES, una propuesta que les permita a las universidades fortalecer las estrategias de virtualización para garantizar la continuidad de sus actividades.

Jujuy lanza Diplomatura en Gestión de Proyectos Culturales

0
La Universidad Nacional de Jujuy y la Dirección Nacional de Formación Cultural, del Ministerio de Cultura de la Nación, abren la inscripción a la primera diplomatura para agentes culturales del NOA.

Universidad Nacional de Jujuy lanza capacitación sobre entornos virtuales de aprendizaje

0
La Universidad Nacional de Jujuy dictará un curso exclusivo para sus docentes sobre la enseñanza mediada por entornos virtuales.

La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate que propone el...

0
El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro para analizar los desafíos de conducir escuelas en contextos de incertidumbre.

Celulares desde los ocho años: qué puede hacer la escuela más allá de prohibir

0
Seis de cada diez estudiantes de tercer grado tienen teléfono propio y la mayoría de quienes no lo poseen accede al dispositivo de un familiar. El debate educativo comienza antes de la adolescencia y requiere acuerdos que contemplen aprendizaje, cuidado y ciudadanía digital.

La matemática entra en la agenda federal: qué propone el nuevo plan

0
Nación y las 24 jurisdicciones acordaron una política destinada a fortalecer su enseñanza en primaria y secundaria. Los resultados de Aprender 2025 ayudan a comprender por qué la matemática se convirtió en una prioridad educativa.

Digitalizar la planificación: una forma concreta de innovar en educación

0
Digitalizar la planificación no es pasar un documento a una plataforma. Es convertir información dispersa en conocimiento que la institución puede utilizar en cualquier momento.

Aprender 2025: mejoraron los resultados, pero las brechas siguen abiertas

0
Los estudiantes de sexto grado lograron avances en Lengua y Matemática respecto de 2023. Sin embargo, las diferencias entre provincias y niveles socioeconómicos muestran que la recuperación no tuvo la misma intensidad para todos.