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Etiqueta: Conectividad

Entregarán 500 mil computadoras en todo el país

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Nicolás Trotta indicó que este año se entregarán 500.000 computadoras a estudiantes priorizando a escuelas rurales y espacios educativos de mayor vulnerabilidad.

Cátedra libre sobre conectividad para la reducción de las brechas digitales...

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La Universidad Nacional de La Plata inauguró la Cátedra Libre “La conectividad como servicio esencial y garantía de derechos”

Renuevan y amplían los créditos a docentes para la compra de...

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El Gobierno nacional extiende los créditos al personal no docente universitario al mismo tiempo que los renueva para maestras y maestros de educación obligatoria y superior. La gestión del crédito se realizará a través de la web del Banco Nación y estará disponible a partir de hoy.

La Ciudad y la Nación se reúnen hoy para definir si...

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Ginés González García y Nicolás Trotta recibirán a Fernán Quirós y Soledad Acuña para evaluar la propuesta del Gobierno de la Ciudad, que quiere retornar a clases presenciales en calles y plazas.

La barrera tecnológica fue la principal dificultad para la comunicación de...

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Ayer se presentaron los resultados del informe preliminar de la Evaluación Nacional del proceso de continuidad pedagógica a docentes, cuyo objetivo es generar información detallada sobre la respuesta del sistema educativo argentino en el contexto de la pandemia.

Los ministerios de Nación y Ciudad acuerdan implementar en conjunto medidas...

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Nicolás Trotta se reunió con la Ministra de Educación de la Ciudad, Soledad Acuña, para llevar a cabo acciones coordinadas para garantizar la continuidad pedagógica y la contención psicosocial de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes de los sectores más vulnerables de la Ciudad de Buenos Aires.

Programa de inclusión educativa de zonas vulnerables de la Ciudad de...

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Garantizan continuidad escolar a 6151 alumnos en zonas vulnerables de la Ciudad de Buenos Aires

Ya está disponible la Plataforma Educativa Federal Juana Manso

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Desde ayer está disponible la nueva Plataforma Federal Juana Manso con aulas virtuales, gratuitas y seguras para estudiantes y docentes.

Educación renovará la línea de créditos subsidiada para docentes

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En las próximas semanas se renovará la disponibilidad de equipos, sosteniendo la misma tasa subsidiada del 12% y un descuento del 20% en las unidades para que todas y todos los profesionales de la educación que percibe el FONID puedan acceder a la línea de crédito.

Los y las docentes ya pueden acceder a los créditos para...

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Desde ayer los y las docentes ya pueden acceder a la línea de créditos especial para la adquisición de computadoras a través del Banco Nación.

La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate que propone el...

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El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro para analizar los desafíos de conducir escuelas en contextos de incertidumbre.

Celulares desde los ocho años: qué puede hacer la escuela más allá de prohibir

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Seis de cada diez estudiantes de tercer grado tienen teléfono propio y la mayoría de quienes no lo poseen accede al dispositivo de un familiar. El debate educativo comienza antes de la adolescencia y requiere acuerdos que contemplen aprendizaje, cuidado y ciudadanía digital.

La matemática entra en la agenda federal: qué propone el nuevo plan

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Nación y las 24 jurisdicciones acordaron una política destinada a fortalecer su enseñanza en primaria y secundaria. Los resultados de Aprender 2025 ayudan a comprender por qué la matemática se convirtió en una prioridad educativa.

Digitalizar la planificación: una forma concreta de innovar en educación

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Digitalizar la planificación no es pasar un documento a una plataforma. Es convertir información dispersa en conocimiento que la institución puede utilizar en cualquier momento.

Aprender 2025: mejoraron los resultados, pero las brechas siguen abiertas

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Los estudiantes de sexto grado lograron avances en Lengua y Matemática respecto de 2023. Sin embargo, las diferencias entre provincias y niveles socioeconómicos muestran que la recuperación no tuvo la misma intensidad para todos.