Etiqueta: ciencia
Estudiantes, a innovar
La convocatoria para participar de "Soluciones para el Futuro" estará abierta al 16 de agosto. Un jurado evaluador seleccionará a los ocho equipos finalistas, que se reunirán en la ciudad de Buenos Aires para la gran final.
Tecnópolis se inaugura hoy en Misiones
Desde hoy, Tecnópolis Federal inaugurará la primera versión itinerante de este año en la provincia de Misiones. La mega muestra de ciencia, arte y...
Pensar la tecnología juntos para construir un mundo mejor
Chicos.net anunció que del 7 al 13 de noviembre se realizará la segunda Semana de la Ciudadanía y la Alfabetización Digital, con la intención de empoderar las capacidades de los chicos y las chicas en el uso de herramientas digitales.
Nuevas actividades en el Centro Cultural de la Ciencia
Cine científico en 3D, cocina en el laboratorio, introducción a la programación y robótica son algunas de las propuestas de este mes.
El Centro Cultural de la Ciencia recibe a Manuel Castells
El encuentro se realizará el próximo martes 8 de marzo a las 9.30 y tratará sobre los “Modelos de desarrollo en la era de la información: globalización, tecnología y empresa red”.
La ciencia de las Abuelas vuelve a la pantalla de TECtv
Conducida por Leonardo Sbaraglia y con la participación de Estela de Carlotto, la serie repasa la historia de lucha y búsqueda de las Abuelas de Plaza de Mayo y se emitirá a partir del 14 de abril a las 22.30 h por el canal del Ministerio de Ciencia.
Arte, Ciencia y Tecnología en el Centro Cultural San Martín
La UTN Buenos Aires inauguró la muestra con las obras ganadoras de su Concurso ArCiTec. La entrada es libre y gratuita y se puede visitar hasta el 4 de abril.
Ciudades Digitales: el desafío de mejorar el servicio público con la...
Unitech participará de un encuentro regional que tiene como objetivo compartir experiencias desarrolladas por ciudades del Mercosur que utilizan la ciencia y tecnología como herramienta de solución para los problemas de la gestión municipal.
Más de 1500 alumnos idearon soluciones para sus comunidades junto a...
El próximo desafío de los finalistas será comunicar su proyecto en un video de un minuto de duración, que será sometido a voto público y del jurado a través de la página web de
Soluciones para el futuro
El Ministerio de Ciencia lanzó la iniciativa nacional “Los científicos van...
La puesta en marcha de la iniciativa “Los científicos van a las escuelas” buscará promover a nivel nacional la interacción de científicos y docentes para el enriquecimiento de las clases de ciencia en el aula a través de proyectos de colaboración en las áreas de las ciencias naturales.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.
Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia
Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.
Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis
Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.