La Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA ofrecerá la nueva carrera a partir del 2021, con una titulación intermedia y una duración total de 5 años y medio.
Organizado por la Fundación Enseñá Por Argentina, junto a más de 10 países de la red Teach For All de Latinoamérica, el evento contará con más de 20 charlas y talleres.
Desde el lunes 26 al viernes 30 de octubre, de 13 a 18 horas.
Los resultados de la prueba Aprender 2019 concluyen que el 61,7% de los alumnos del nivel medio mejoraron su nivel de aprendizaje en Lengua, lo que confirma una tendencia en crecimiento en los últimos años, pero sólo el 28,6% alcanzó niveles de aprobación en Matemática.
Las empresas pusieron a disposición capacitaciones gratuitas en español que proponen llegar a 25 millones de personas en todo el mundo.
El encuentro se realizará el viernes 23 de octubre a las 10 AM (Buenos Aires).
UNCiencia junto al Programa de Museos de la UNC presentan una serie de poscast donde un personaje de ficción viaja en el tiempo y recorre la historia de los museos universitarios.
La UNPAZ realizará las Segundas Jornadas en Democracia y Desigualdades el 22 y 23 de octubre en modalidad virtual.
El Infod convoca a estudiantes de formación docente a participar de la campaña “Ojos que ven: revelar las violencias desde y en la formación docente”.
Si bien hoy en día se evalúa el regreso a las clases presenciales, la realidad es que en los últimos meses se ha avanzado considerablemente hacia la digitalización en el área de educación.
Alfabetización digital: una respuesta necesaria ante el aumento de apuestas online
Las apuestas muestran por qué la alfabetización digital ya no puede limitarse al uso de herramientas. Comprender plataformas, publicidad, dinero digital y riesgos exige articular escuela, familias, regulación estatal y responsabilidad empresarial.
La UTN Córdoba suma la carrera en Ingeniería Nuclear para ampliar la formación en...
La nueva carrera, la primera de su tipo en la provincia, tendrá una duración de cinco años y se dictará de manera presencial. La propuesta busca formar profesionales para la industria nuclear y fortalecer la articulación entre el sistema universitario, el entramado científico-tecnológico y el sector productivo.
Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...
Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.
Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...
El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.
De la imposición a la autorización: qué autoridad necesita hoy la conducción escolar
En su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, Gabriel Brener puso en discusión uno de los problemas centrales de la conducción escolar: cómo ejercer autoridad en instituciones atravesadas por nuevas demandas, vínculos y formas de construir legitimidad. Durante su participación, propuso correrse tanto de la restauración de una autoridad basada en la obediencia como de una conducción que renuncia a ejercerla. Su planteo desplaza el foco hacia una autoridad capaz de habilitar a otros, construir equipos y asumir la incertidumbre propia de cualquier tarea educativa.