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Etiqueta: provincias

Retorno a clases: Fechas, protocolos y pase sanitario en cada provincia

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Se viene el inicio de ciclo lectivo y las provincias ratifican las fechas del retorno a clases, así como también protocolos y la posibilidad de un pase sanitario.

Cómo marcha la aplicación de la Ley Yolanda en el país

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La norma nacional 27.592 “Ley Yolanda”, impulsada en el Congreso a fines del 2020, establece que todas las personas que se desempeñen en la función pública realicen una capacitación obligatoria en materia ambiental. Ahora bien, ¿cómo va su aplicación en las provincias del país?

Plataformas digitales provinciales para seguir aprendiendo

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Conocé cuáles son y qué ofrecen las principales plataformas que presentaron las provincias argentinas para garantizar la continuidad pedagógica en sus territorios.

Streaming escolar: de espectadores a creadores de contenido en el aula

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La Clase Digital organiza el taller virtual y gratuito “Streaming Escolar, una herramienta pedagógica”, que se realizará el jueves 30 de abril a las 19 hs.

Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes

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Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.

Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...

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NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.

IA: Primero el diseño, después la herramienta

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Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.

De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula

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En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.