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sábado, diciembre 4, 2021
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Etiqueta: PASEM

Las TIC en la formación docente en el Mercosur

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Durante este jueves y viernes se realizará el Seminario Regional “Incorporación de las TIC con sentido pedagógico en la formación docente del Mercosur. Políticas y perspectivas para la mejora educativa”.

El PASEM presentó los resultados de su concurso de experiencias innovadoras

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En total se registraron 258 experiencias de las cuales 141 completaron la documentación. Todas las experiencias evaluadas positivamente por los jurados serán publicadas y formarán parte del Banco de Experiencias PASEM.

Las políticas docentes en el camino de la integración regional en...

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En el marco de las actividades del PASEM, especialistas trabajaron en la generación de propuestas que contribuyan a la construcción de políticas docentes regionales.

REMAR presentó su oferta de cursos abiertos sobre recursos educativos abiertos...

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El primer curso comienza hoy. Los posteriores cursos serán sobre: trabajo colaborativo, accesibilidad en recursos digitales y metadatos (Wikilor) y desarrollarán durante abril, mayo y junio.

Buenos Aires será sede del Seminario sobre Políticas docentes para la...

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El objetivo de este encuentro es generar propuestas que contribuyan a la construcción de políticas docentes regionales a partir del intercambio entre funcionarios y académicos de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay.

Todavía hay tiempo de presentarse al concurso de experiencias innovadoras en...

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En esta segunda edición, la convocatoria a presentar experiencias estará abierta desde el 17 de noviembre del corriente hasta el 28 de febrero de 2015.

Criterios de calidad y mejora de la formación docente del Mercosur

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El estudio que aquí se plantea responde a una vacancia en la producción de conocimiento sobre la situación de la formación docente a nivel regional y se propone realizar un aporte para plantear formas novedosas de análisis y discusión que habiliten la construcción de políticas públicas que consoliden la realización del derecho a la educación en nuestros países.

Nuevo Banco de experiencias educativas innovadoras del Mercosur

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A través de este banco, las autoridades del Programa buscan dar a conocer las experiencias realizadas por diferentes instituciones de la región, y también, registro mediante, ofrecer la posibilidad de interconectar a los impulsores con quienes deseen implementar alguna acción similar o conocer más acerca de cómo llevaron adelante los proyectos.

El camino hacia el fortalecimiento de la formación docente

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Paula Pogré, directora del PASEM, dialogó con Sobre Tiza acerca de las acciones que están llevando adelante para la creación de nuevas redes de colaboración entre instituciones y del potencial de compartir buenas prácticas para mejorar la calidad de la formación docente en la región.

Participá del primer Concurso de Experiencias Innovadoras en la Formación Docente

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El mismo está dirigido a docentes de Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, quienes podrán subir sus experiencias hasta el 15 de enero de 2014.

Córdoba: La acreditación curricular será del 70% de los aprendizajes

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De cara al final del ciclo lectivo 2021, la acreditación de cada estudiante cordobés se alcanzará con el 70 por ciento de los aprendizajes priorizados en los niveles primarios y secundarios.