Etiqueta: Innovación
Última semana para inscribirse en el Premio Vivalectura 2014
El Premio Vivalectura, que tiene por objeto estimular, fomentar la lectura y el papel que esta desempeña en la educación, así como rendir homenaje...
INNOVAR 2013 abre sus puertas en Tecnópolis
La apertura se realizará el miércoles 9 de octubre a las 16 hs en el microestadio de la mega muestra con la presencia del ministro de Ciencia, Dr. Lino Barañao.
Más tiempo para participar de INNOVAR 2013
Los interesados en participar del concurso tienen plazo hasta el 15 de agosto.
Los 200 años del Himno Nacional se celebran a pura ciencia
Un equipo de docentes y estudiantes de Bioinformática de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) se propuso sintetizar los acordes de la canción patria en una molécula de ADN, capaz de almacenar esa información durante miles de años.
Comenzó una nueva edición de INNOVAR
Este año podrán realizarse presentaciones al concurso bajo las categorías “Innovación en la universidad”, “Producto innovador” e “Investigación aplicada”. Hay tiempo hasta el 30 de julio para inscribirse.
La UCES abre sus puertas al debate de la innovación en...
El Congreso se llevará a cabo el jueves 25 de octubre 9:00 a 17:30 en el 3º Subsuelo de la sede de Paraguay 1338, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. La actividad es libre y gratuita pero requiere inscripción previa.
Graduado de la UTN reconocido por el MIT
La revista Technology Review, editada por el MIT, consagró a Roberto Gluck, ingeniero graduado de la UTN.BA, como uno de los jóvenes más innovadores del 2012, en reconocimiento al desarrollo de la aplicación para Twiiter, The Social Radio.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.
Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia
Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.
Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis
Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.