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Etiqueta: Innovación

Innovación, la clave en el éxito de las nuevas plataformas de...

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Desire2Learn Inc. (D2L) presenta el eBook “Bienvenido a un Nuevo Mundo de Innovación Educativa”.

Conocé a las autoridades del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación

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El gabinete del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación quedó oficializado en el día de la fecha a partir de la publicación del Decreto 17/2020 en el Boletín Oficial. 

Innovación e inspiración, dos componentes clave para la educación del futuro

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Alberto A. Allemand, Rector de la Universidad CAECE, afirma que el conocimiento debe estar comprometido con valores, y con la capacidad de multiplicarlo y desafiarlo para adaptarse a un mundo que cambia permanentemente, pero siempre en el marco de esos valores.

Cinco claves para impulsar la transformación escolar

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José Menéndez, Asesor Internacional de Educación, se reunió con docentes y directivos que participan de Eutopía, para pensar juntos cómo llevar adelante procesos de transformación desde las escuelas.

Es hora de cambiar la educación para crear un futuro mejor

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Gabriel Rshaid, Director General de The Global School, afirma que las escuelas continúan implementando modelos de enseñanza y aprendizaje que preparan alumnos para un mundo que no existe más.

Fundación Telefónica presenta dos actividades para las vacaciones de invierno

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Las vacaciones de invierno ya han comenzado y Fundación Telefónica Movistar presenta dos propuestas para divertirse en familia. Grandes y chicos podrán disfrutar de...

Se extiende la convocatoria INNOVAR 2019

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Hasta el 24 de junio hay tiempo para que proyectos innovadores participen del concurso, que este año repartirá $1.500.000 pesos en premios.

Samsung premiará a jóvenes innovadores

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Desde crear soluciones para asistir a personas con discapacidad, producir combustible sustentable y brindar soporte en barrios de emergencia, hasta imprimir férulas en 3D: Estos son los proyectos ideados por jóvenes que buscan hacer lo imposible a través de las matemáticas, la ciencia y la tecnología

Estudiantes, a innovar

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La convocatoria para participar de "Soluciones para el Futuro" estará abierta al 16 de agosto. Un jurado evaluador seleccionará a los ocho equipos finalistas, que se reunirán en la ciudad de Buenos Aires para la gran final.

Tecnópolis se inaugura hoy en Misiones

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Desde hoy, Tecnópolis Federal inaugurará la primera versión itinerante de este año en la provincia de Misiones. La mega muestra de ciencia, arte y...

Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina

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Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.

Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...

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En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.

“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...

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DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.

Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia

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Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.

Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis

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Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.