Etiqueta: género
La ficción del patriarcado desde una mirada irónica y mordaz
"Cartón pintado" es una obra que pone evidencia la ficción del patriarcado y la “complicidad” de los débiles con humor.
Una reivindicación de derechos a partir de los cuerpos en movimiento
“Nosotras, las silenciadas de la historia”, una obra que reconstruye el lugar que las mujeres han ocupado en el arte, la política y la vida cotidiana.
Luces y sombras de la maternidad en tiempos de profundos cambios...
“No tengo tiempo”, obra de teatro basada en la novela homónima de María Pía López, puede verse los viernes de septiembre en El Extranjero.
Formación en género para el sistema científico-tecnológico nacional
En el marco de la Ley Micaela, se desarrollarán capacitaciones de formación en género para integrantes del sistema científico-tecnológico nacional. La actividad será manera virtual a través de un convenio con la Universidad Nacional de Quilmes.
Chaco va por una educación con perspectiva de género
La iniciativa lleva la autoría de la diputada Teresa Mónica Cubells (Frente Grande). Ingresó a la Cámara de Diputados de Chaco en abril pasado, y fue girada a la comisión de Educación.
Según UNESCO, en América Latina los estudiantes LGBTI se sientes inseguros...
Así lo advierte un documento elaborado por UNESCO que afirma que la discriminación y el acoso contra estudiantes LGBTI sigue siendo generalizado.
La UNTDF impulsa charla-capacitación sobre radios universitarias y género
El encuentro virtual abierto es impulsado por la UNTDF y se desarrollará el 11 de junio a las 15 horas por el Canal de Youtube CIN Oficial
Unicef lanzó una campaña para frenar los discursos de odio
#LoSientoHater busca desarticular en redes sociales los efectos de estos discursos y tiene como objetivo dar herramientas y empoderar a las y los adolescentes.
Alianza por más mujeres en STEAM
Fundación YPF, INET y ARSAT se unen para impulsar acciones despierten el interés y la vocación de niñas y mujeres jóvenes por estas carreras.
La UNC convoca a talleristas para capacitación en la Ley Micaela
Será para coordinar encuentros virtuales destinados a docentes y no docentes de esta casa. Los talleres comenzarán en junio.
Horacio Ferreyra: “Conducir una escuela hoy requiere construir comunidad, priorizar la enseñanza y contar...
Tras su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, organizado por Fundación Santillana y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el ministro de Educación de Córdoba dialogó con Sobre Tiza sobre los desafíos de conducir las escuelas en un escenario de demandas crecientes. Formación, tiempo institucional, autonomía, supervisión y respaldo del sistema aparecen como condiciones necesarias para que la gestión pueda concentrarse en mejorar la enseñanza. El ministro subraya que estas condiciones deben traducirse en políticas sostenidas, y que la experiencia de Córdoba —enmarcada en el Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024-2027— busca justamente eso: que el liderazgo pedagógico sea posible y que esté respaldado por el sistema en su conjunto.
EDIMAT 2026 pondrá el foco en la historia de la matemática y su enseñanza
La Escuela de Didáctica de la Matemática se realizará del 1 al 3 de octubre en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. La edición 2026 propone recuperar la Historia de la Matemática para analizar cómo se construye, transforma y transmite el conocimiento matemático.
Del proyecto a la experiencia: qué pasa después de la secundaria
La mayoría de los estudiantes quiere continuar estudiando y comenzar a trabajar, pero una proporción considerable no logra concretar esos planes. La orientación y la articulación entre instituciones pueden ayudar a reducir esa distancia.
Talento joven y robótica: un equipo argentino fue subcampeón mundial en RoboCup 2026
Un equipo argentino de robótica Sub-19 de la Facultad de Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana (UAI) obtuvo el subcampeonato mundial en la categoría Rescate Simulado de RoboCup 2026, disputada en Incheon, Corea del Sur.
La inteligencia artificial ya entró al sistema educativo: cómo se está implementando
La formación docente, los asistentes para planificar y los sistemas de alerta temprana muestran que la IA comienza a integrarse en políticas educativas concretas. El próximo desafío será evaluar sus resultados y establecer reglas para el uso de datos.