Etiqueta: ESMA
El Museo Sitio de Memoria ESMA fue inscripto como Patrimonio Mundial...
El Comité Intergubernamental de Patrimonio Mundial aprobó hoy la inscripción del Museo Sitio de Memoria ESMA Ex Centro Clandestino de Detención, Tortura y Exterminio en la Lista de Patrimonio Mundial de la UNESCO.
Adolescentes se encontraron para abordar la problemática de la discriminación
Tras la pandemia, adolescentes referentes de distintas disciplinas, religiones y actividades se volvieron a reunir presencialmente en la ESMA para abordar la problemática de la discriminación.
Más de 2000 jóvenes reflexionaron sobre discriminación y diversidad
El miércoles 2 de octubre se realizó la 13° Jornada Anual para “Encontrarse en la Diversidad” en el que participaron más de 60 instituciones de educación formal y no formal de la Ciudad y provincia de Buenos Aires.
La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate que propone el...
El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro para analizar los desafíos de conducir escuelas en contextos de incertidumbre.
Celulares desde los ocho años: qué puede hacer la escuela más allá de prohibir
Seis de cada diez estudiantes de tercer grado tienen teléfono propio y la mayoría de quienes no lo poseen accede al dispositivo de un familiar. El debate educativo comienza antes de la adolescencia y requiere acuerdos que contemplen aprendizaje, cuidado y ciudadanía digital.
La matemática entra en la agenda federal: qué propone el nuevo plan
Nación y las 24 jurisdicciones acordaron una política destinada a fortalecer su enseñanza en primaria y secundaria. Los resultados de Aprender 2025 ayudan a comprender por qué la matemática se convirtió en una prioridad educativa.
Digitalizar la planificación: una forma concreta de innovar en educación
Digitalizar la planificación no es pasar un documento a una plataforma. Es convertir información dispersa en conocimiento que la institución puede utilizar en cualquier momento.
Aprender 2025: mejoraron los resultados, pero las brechas siguen abiertas
Los estudiantes de sexto grado lograron avances en Lengua y Matemática respecto de 2023. Sin embargo, las diferencias entre provincias y niveles socioeconómicos muestran que la recuperación no tuvo la misma intensidad para todos.