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Doce semillas para repensar la conducción escolar

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En el Documento Básico del XVII Foro Latinoamericano de Educación, Bernardo Blejmar propone una serie de “pistas” para fortalecer el trabajo de quienes conducen las escuelas. No las presenta como una reforma acabada, sino como dispositivos capaces de ponerse a prueba, generar aprendizajes y abrir una conversación sobre formación, autonomía, burocracia y desarrollo profesional.

Conducir escuelas en tiempos de incertidumbre: el debate que dejó el...

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Sobre Tiza acompañó esta edición como organización colaboradora y propone continuar una conversación que el encuentro dejó abierta: qué liderazgo necesitan hoy las escuelas y qué debe hacer el sistema para que pueda ejercerse.

La dirección escolar, entre la burocracia y el liderazgo: el debate...

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El 12 y 13 de agosto, especialistas y referentes educativos participarán de un espacio de encuentro para analizar los desafíos de conducir escuelas en contextos de incertidumbre.

El ITBA busca acercar a jóvenes a las disciplinas STEM

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Retos globales y Soluciones STEM está dirigida a estudiantes de 11 a 16 años y docentes. Propone explorar problemas como energía, agua, automatización, impresión 3D y edición genética para imaginar respuestas desde la ciencia y la tecnología.

Hub EdTech 2026: qué debatieron referentes del sector educativo y tecnológico de cara a...

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Aprendizajes fundamentales, evaluación frente a la IA y nuevas formas de demostrar capacidades atravesaron el segundo encuentro del Hub EdTech de CESSI. Las conversaciones buscaron identificar problemas comunes en K12, educación superior y formación para el trabajo para construir una agenda compartida hacia 2027.

Expedición Inka: cómo sumarse al nuevo streaming científico en vivo desde Catamarca

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Del 17 al 20 de noviembre, investigadores transmitirán en directo una excavación en El Shincal de Quimivil. El público podrá seguir cómo se investiga uno de los principales asentamientos incaicos de la Argentina y hacer preguntas al equipo científico.

Educación financiera: el Estado avanza con un programa nacional mientras crecen las iniciativas privadas

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Capital Humano lanzó un programa para estudiantes y docentes junto al sistema bancario. Bancos, fintech y empresas ya despliegan cursos, olimpíadas, certificaciones y contenidos para distintos públicos.

Cursos más cortos y formatos flexibles: cómo cambia la educación no formal en Argentina

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Un relevamiento de instituciones de formación profesional muestra un crecimiento de los trayectos de hasta seis meses y una fuerte presencia de modalidades virtuales y mixtas. La proyección del sector alcanza a unos 379 mil nuevos estudiantes por año.