Globant anuncia el lanzamiento de Globant University con el objetivo de garantizar oportunidades de aprendizaje continuo y desarrollo profesional para sus empleados en un...
Se dictará del 1° al 30 de septiembre los viernes a las 17 hs en modalidad virtual a través de las Plataformas EVA y...
Un acuerdo entre la plataforma virtual Coursera y la Ciudad de Buenos Aires permitirá que 50.000 personas se capaciten gratis en las habilidades más buscadas por las empresas en la actualidad. La inscripción es hasta el próximo 30 de septiembre inclusive.
Aplicación móvil que ayuda a que los niños aprendan a leer y está disponible para todas las familias de los tres países en español y con descarga gratuita para dispositivos con sistema operativo android.
La compañía ha hecho especial foco en la telemedicina, el acompañamiento a los adultos mayores y el acceso a la tecnología para las áreas más necesitadas.
Chicas en Tecnología desarrolló talleres online y gratuitos para que docentes del Municipio de Malvinas Argentinas puedan incorporar herramientas del ecosistema digital en la educación a distancia.
A 100 años de cumplirse la primera transmisión por radio en Argentina, la UNC presenta una serie de actividades para conmemorar la histórica fecha.
Ayer aprobaron un conjunto articulado de resoluciones, tendientes a generar una profundización de los lineamientos pedagógicos, que permiten ordenar la etapa de retorno progresivo a las escuelas
El robo de datos y las amenazas de fraudes en línea aumentaron y contar con herramientas para protegerse es vital, tanto ahora como en un escenario post pandemia, donde la transformación digital se consolidará.
Se cursará de manera online y tendrá como objetivo brindar herramientas para la evaluación del uso de Blockchain en distintos modelos de negocios.
La UTN Córdoba suma la carrera en Ingeniería Nuclear para ampliar la formación en...
La nueva carrera, la primera de su tipo en la provincia, tendrá una duración de cinco años y se dictará de manera presencial. La propuesta busca formar profesionales para la industria nuclear y fortalecer la articulación entre el sistema universitario, el entramado científico-tecnológico y el sector productivo.
Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...
Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.
Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...
El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.
De la imposición a la autorización: qué autoridad necesita hoy la conducción escolar
En su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, Gabriel Brener puso en discusión uno de los problemas centrales de la conducción escolar: cómo ejercer autoridad en instituciones atravesadas por nuevas demandas, vínculos y formas de construir legitimidad. Durante su participación, propuso correrse tanto de la restauración de una autoridad basada en la obediencia como de una conducción que renuncia a ejercerla. Su planteo desplaza el foco hacia una autoridad capaz de habilitar a otros, construir equipos y asumir la incertidumbre propia de cualquier tarea educativa.
Doce semillas para repensar la conducción escolar
En el Documento Básico del XVII Foro Latinoamericano de Educación, Bernardo Blejmar propone una serie de “pistas” para fortalecer el trabajo de quienes conducen las escuelas. No las presenta como una reforma acabada, sino como dispositivos capaces de ponerse a prueba, generar aprendizajes y abrir una conversación sobre formación, autonomía, burocracia y desarrollo profesional.