Etiqueta: Vivalectura
Vivalectura 2026: un recorrido federal por experiencias que promueven la lectura
En esta edición se registraron 404 inscriptos y se recibieron 226 proyectos de escuelas, bibliotecas, institutos de formación docente, universidades, centros culturales, hospitales, ONG, empresas y particulares.
Lanzan Premio VIVALECTURA 2023
El concurso Vivalectura abrió la inscripción hasta el 21 de marzo para proyectos que promuevan la lectura en espacios educativos y sociales de Argentina. Los ganadores serán definidos por un jurado presidido por la escritora Claudia Piñeiro.
Abren convocatoria para el VIVALECTURA 2022
VIVALECTURA abre convocatoria a experiencias de lectura en escuelas, bibliotecas, institutos de formación docente, entre otros. La participación está abierta hasta el 21 de marzo.
«La lectura ha sido una herramienta para transitar estos momentos tan...
En su 14. ° edición, se realizó la presentación oficial de las experiencias ganadoras del Premio VIVALECTURA 2021. El evento tuvo lugar el lunes...
Ya están abiertas las inscripciones para participar del Premio Vivalectura 2021
Quienes deseen postular para participar de la 14° edición del certamen que reconoce y premia a las iniciativas que promueven la lectura en diferentes espacios y ámbitos de la sociedad, podrán hacerlo hasta el 19 de marzo.
Se abrió la convocatoria para el Premio VIVALECTURA 2020
La participación en el concurso es gratuita y está abierta hasta el 16 de marzo de 2020 ingresando en www.premiovivalectura.org.ar.
Liniers presidirá el jurado del Premio Vivalectura 2020
La inscripción para la 13° edición estará abierta hasta el 16 de marzo de 2020. Este año, el presidente del jurado que seleccionará los ganadores será el reconocido historietista e ilustrador Ricardo Siri “Liniers”.
Abrió la inscripción para Vivalectura 2019
Este certamen busca dar cuenta de la multiplicidad de espacios en los que se puede promover la lectura, es por eso que pueden inscribirse proyectos de escuelas, bibliotecas, centros culturales, ONG, empresas y otros espacios sociales.
Más de 400 proyectos se presentaron a VIVALECTURA 2018
En un mundo cada vez más dominado por pantallas, aplicaciones e interactividad, suele decirse “los chicos ya no leen”. Es cierto que los hábitos...
Llevando la lectura a todos los rincones del país
Fundación Santillana anunció que extiende el período de inscripciones para participar del Premio VIVALECTURA 2018. Hay tiempo hasta el 30 de marzo inclusive.
Horacio Ferreyra: “Conducir una escuela hoy requiere construir comunidad, priorizar la enseñanza y contar...
Tras su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, organizado por Fundación Santillana y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el ministro de Educación de Córdoba dialogó con Sobre Tiza sobre los desafíos de conducir las escuelas en un escenario de demandas crecientes. Formación, tiempo institucional, autonomía, supervisión y respaldo del sistema aparecen como condiciones necesarias para que la gestión pueda concentrarse en mejorar la enseñanza. El ministro subraya que estas condiciones deben traducirse en políticas sostenidas, y que la experiencia de Córdoba —enmarcada en el Plan de Desarrollo Educativo Provincial 2024-2027— busca justamente eso: que el liderazgo pedagógico sea posible y que esté respaldado por el sistema en su conjunto.
EDIMAT 2026 pondrá el foco en la historia de la matemática y su enseñanza
La Escuela de Didáctica de la Matemática se realizará del 1 al 3 de octubre en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. La edición 2026 propone recuperar la Historia de la Matemática para analizar cómo se construye, transforma y transmite el conocimiento matemático.
Del proyecto a la experiencia: qué pasa después de la secundaria
La mayoría de los estudiantes quiere continuar estudiando y comenzar a trabajar, pero una proporción considerable no logra concretar esos planes. La orientación y la articulación entre instituciones pueden ayudar a reducir esa distancia.
Talento joven y robótica: un equipo argentino fue subcampeón mundial en RoboCup 2026
Un equipo argentino de robótica Sub-19 de la Facultad de Tecnología Informática de la Universidad Abierta Interamericana (UAI) obtuvo el subcampeonato mundial en la categoría Rescate Simulado de RoboCup 2026, disputada en Incheon, Corea del Sur.
La inteligencia artificial ya entró al sistema educativo: cómo se está implementando
La formación docente, los asistentes para planificar y los sistemas de alerta temprana muestran que la IA comienza a integrarse en políticas educativas concretas. El próximo desafío será evaluar sus resultados y establecer reglas para el uso de datos.