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Etiqueta: UBA

La Argentina y China unidas por la educación y la tecnología

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La Universidad de Buenos Aires firmó un convenio con Huawei para la creación de un Laboratorio de Investigación & Desarrollo, capacitación de nuevos talentos y la generación de equipamiento tecnológico

Buenos Aires será sede de la Conferencia Internacional de Inteligencia Artificial

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En 2015 la Conferencia Internacional Conjunta de Inteligencia Artificial, auspiciada tradicionalmente por IJCAI (International Joint Conference on Artificial Intelligence), se realizará por primera vez en Sudamérica.

Primer taller de activismo: “Introducción al Copyleft y la Cultura Libre”

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La carrera de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Buenos Aires invita a a participar del Primer Taller de Activismo: “Introducción al Copyleft y la Cultura Libre,” a realizarse el sábado 18 de mayo, de 10 a 15 hs. en aula 6, PB de la Sede Constitución, Santiago del Estero 1029.

Estrenarán una película sobre Alan Turing en la UBA

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En el marco del Buenos Aires Semester in Computability, Complexity and Randomness 2013, la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de...

La UBA celebrará una nueva edición de las Jornadas Argentinas de...

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Este año se realizará el 25 y 26 de octubre de 8:30 a 19:30hs. y tendrá lugar en el Aula Magna del Pabellón 1 de la Ciudad Universitaria de la UBA

Ángel Díaz Barriga disertará sobre la nueva didáctica en la actualidad

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La Asociación de Docentes de la Universidad de Buenos Aires (ADUBA) invita a participar de la conferencia que se realizará el día miércoles 17 de octubre a las 18:00 en el aula 1 de Extensión (planta baja) de la Facultad de Derecho de la UBA

La UBA debate sobre TIC y enseñanza en el nivel superior

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El Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía de la Universidad de Buenos Aires se prepara para iniciar UBATIC+ I Encuentro virtual sobre TIC y enseñanza en el nivel superior. Se trata de un espacio de intercambio, aprendizaje y experimentación online en torno a la inclusión de las nuevas tecnologías en la enseñanza del nivel superior.

Se creó la cátedra Pakapaka

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Con el objetivo de fortalecer vínculos, conocimientos y perspectivas; a fin de construir una televisión pública de calidad para la infancia y generar una...

En julio inicia una nueva edición de la Escuela de Ciencias...

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Del 23 al 28 de julio se realizará una nueva edición de la ECI, organizada por el Departamento de Computación de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Los interesados podrán inscribirse hasta el 15 de julio

La 6º edición del Premio UBA se puso en marcha

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Durante los últimos cinco años, la Subsecretaría de Relaciones Institucionales y Comunicación de la Universidad de Buenos Aires viene organizando el “Premio UBA a...

Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina

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Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.

Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...

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En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.

“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...

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DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.

Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia

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Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.

Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis

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Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.