Etiqueta: pandemia
La importancia de la inteligencia emocional en la educación
Se podría definir la inteligencia emocional como la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos”. Ahora bien, ¿de qué manera se relaciona con la enseñanza y el aprendizaje?
Cómo fortalecer el nuevo perfil docente
Con la pandemia y el cierre de las aulas, suscitaron cambios en la manera de enseñar. Al respecto, Hugo Martínez, Director Pedagógico de Colegium y profesor de Educación General Básica, se refirió a la adopción de nuevas herramientas y recursos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Pandemia y educación: Buscan recuperar la escolaridad
El programa Educación para Todos busca reincorporar a alumnos alejados de las escuelas durante la pandemia, a través de clases de apoyo y talleres.
El desafío de romper con la asimetría en educación
El impulsor del proyecto Horitzó 2020 de Jesuïtes Educació, Pepe Menéndez, participó de un nuevo encuentro de Diálogos Eutópicos, para reflexionar sobre los aprendizajes que dejó la pandemia.
¿Cómo prepararse para un 2022 con 190 días de clase?
Los educadores atravesaron dos años de enseñanza en circunstancias de pandemia. El desafío ahora es prepararse para un ciclo lectivo en 2022, que será más extenso de lo habitual.
Presencialidad total, emociones, y el desafío de la revinculación
Estamos a pocas semanas de que finalice el segundo ciclo lectivo desde que inició la pandemia. El avance de la vacunación permitió que, poco...
Volvé a la escuela: Más de 150 mil estudiantes bonaerenes regresaron...
Con el Programa Volvé a la escuela, alrededor de 158.635 estudiantes regresaron a las aulas, tras haber abandonado durante la pandemia.
Comienza el Primer Congreso Virtual de Educación Superior
El Primer Congreso Virtual de Educación Superior comenzará este 13 de octubre en Corrientes y se extenderá hasta el viernes. Este año, la temática versará sobre “La práctica docente en la formación superior en tiempos de pandemia, las tensiones y desafíos". El encuentro se trasmitirá on line y podrá verse en distintas plataformas.
Aprobaron el criterio para promocionar con un mínimo del 70% de...
Así lo resolvió el CFE en una asamblea donde también fijó estrategias para intensificar la enseñanza según las categorías de participación de los estudiantes.
Llega a Argentina una nueva plataforma educativa
Check, se diferencia de otras plataformas de educación por su adaptación de los costos a las necesidades de las instituciones.
PISA 2025: el riesgo país educativo que ya no nos alarma
Flavia Morales señala que PISA 2025 expone el retroceso educativo argentino y reabre el debate sobre el modelo escolar, la formación docente, la tecnología y la necesidad de un acuerdo educativo de largo plazo.
Educación financiera en la secundaria: un desafío nacional invita a las escuelas a aprender...
La propuesta convoca a escuelas secundarias de todo el país a formarse gratuitamente con Finanzas a Mano. El recorrido incluye certificación con aval de la UBA y premiará a dos instituciones con 10 notebooks cada una.
Registrar también es cuidar: cómo la información puede ayudar a prevenir el suicidio
En Argentina, adolescentes y jóvenes concentran algunas de las tasas más altas de intentos de suicidio. En el Día Mundial para la Prevención del Suicidio, los datos y las experiencias institucionales muestran que prevenir también requiere detectar, registrar, articular y sostener redes de cuidado.
Más allá del fetiche tecnológico: de la Inteligencia Artificial a la Inteligencia Comunitaria Extendida
Gustavo Guinle afirma que el valor de nuestra era no radicará en la velocidad de procesamiento de datos, sino en la sabiduría y lucidez ética para poner la ciencia de datos al servicio de las periferias.
Alfabetizar en la era digital: qué nos dice PISA 2025 sobre aprender entre pantallas,...
En el Día Internacional de la Alfabetización, PISA 2025 invita a mirar más allá de los puntajes. Argentina retrocede en un contexto global de caída y enfrenta un desafío central: cómo integrar tecnología e IA sin ampliar distracciones ni desigualdades.