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Etiqueta: Innovación

La Universidad Nacional de Córdoba moderniza y expande sus innovaciones de...

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Esta importante adquisición le permitirá a la Universidad realizar aquellas investigaciones que anteriormente no podía llevar a cabo por falta de esta tecnología.

Más de 78 instituciones proponen innovaciones para mejorar la educación en...

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El Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe (SUMMA) anunció que 78 instituciones provenientes de 11 países de la...

La UNC será la sede virtual del Nasa Space Apps Challenge

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Córdoba organizará la cuarta edición local del NASA Space Apps Challenge, que se realizará el 2, 3 y 4 de octubre.

La UNCUYO presentó un simulador de realidad virtual en neurocirugía

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La Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) ya cuenta con un simulador de realidad virtual en neurocirugía, desarrollado íntegramente en la provincia a través de un consorcio de empresas tecnológicas.

ITBA presenta la Escuela de Innovación

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Con el compromiso de formar profesionales mediante técnicas educativas de avanzada con capacidad de responder a los desafíos tecnológicos y a las nuevas demandas del mercado.

Fundación Telefónica Movistar impulsa la innovación educativa con diversas propuestas

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Entre las propuestas se encuentran charlas de innovación educativa, episodios audiovisulaes para comprender la importancia de las “Comunicaciones” en el mundo actual y reflexionar sobre el impacto de la tecnología en el futuro.

Llega Campus Party Edición Digital

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Los mayores expertos en diversas áreas compartirán sus ideas acerca de cómo el mundo se está reconfigurando a partir de esta crisis global.

Llega una nueva edición de FITS, esta vez 100% digital

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Con el apoyo de Twitter, Mercado Libre y Bill & Melinda Gates Foundation, entre otros, abordará temas como el trabajo colaborativo y remoto, ciencia de datos, brecha de género y mucho más.

Universidad Nacional del Litoral realizó el Innovaton Solidario

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Es una competencia virtual que busca generar soluciones creativas e innovadoras a las necesidades y oportunidades detectadas para la sociedad post pandemia.

Estudiantes de la UNL, finalistas de un concurso internacional

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Un grupo de estudiantes de la facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de La Plata pasó a la instancia final de la convocatoria “Open Space”, un programa espacial para jóvenes, que tiene por objetivo generar ideas innovadoras de aplicación para nano-satélites e incentivar el trabajo en equipo.

Más de 60 mil personas pasaron por la Feria del Libro de Santa Fe:...

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La 32ª edición reunió más de 70 stands y 90 actividades durante cinco jornadas. Literatura, ciencia, infancias, producción editorial y debate académico volvieron a convertir a la Estación Belgrano en un espacio de encuentro entre libros y lectores.

Alfabetización digital: una respuesta necesaria ante el aumento de apuestas online

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Las apuestas muestran por qué la alfabetización digital ya no puede limitarse al uso de herramientas. Comprender plataformas, publicidad, dinero digital y riesgos exige articular escuela, familias, regulación estatal y responsabilidad empresarial.

La UTN Córdoba suma la carrera en Ingeniería Nuclear para ampliar la formación en...

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La nueva carrera, la primera de su tipo en la provincia, tendrá una duración de cinco años y se dictará de manera presencial. La propuesta busca formar profesionales para la industria nuclear y fortalecer la articulación entre el sistema universitario, el entramado científico-tecnológico y el sector productivo.

Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...

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Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.

Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...

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El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.