Etiqueta: educacion a distancia
Hoy comienza una nueva edición del Ciclo Conversaciones en Red
Se trata de una serie de charlas virtuales que se proponen abordar desde un punto de vista reflexivo y práctico las problemáticas que se hacen presentes en las instituciones educativas y sus protagonistas, en esta etapa de virtualización forzada por la pandemia por Covid-19.
De la educación a distancia a la híbrida
La educación híbrida combina la educación presencial y remota a través de distintos medios como plataformas de aprendizaje en línea, televisión o radio. ¿Cómo hacerla realidad?
La UNLP cierra el primer cuatrimestre con el 97% de las...
La Universidad Nacional de La Plata cierra el primer cuatrimestre de 2020 con el 97% de las cátedras funcionando y cerca de 95 mil estudiantes cursando de manera virtual.
E-learning: 5 ventajas que ofrece la virtualidad
La introducción de la tecnología digital el internet a la cotidianeidad ha permitido a una mayor parte de la población a acceder a ella.
Promulgaron la Ley de Educación a Distancia
Ayer, el Gobierno Nacional promulgó la Ley de Educación a Distancia que el Senado había aprobado el pasado 11 de junio.
Universidad Nacional de Jujuy lanza capacitación sobre entornos virtuales de aprendizaje
La Universidad Nacional de Jujuy dictará un curso exclusivo para sus docentes sobre la enseñanza mediada por entornos virtuales.
Acordaron condiciones de trabajo para docentes universitarios en el marco de...
Nicolás Trotta, junto con el Consejo Interuniversitario Nacional firmó el acta acuerdo para docentes, investigadores/as y extensionistas junto con los gremios docentes universitarios, que establece las condiciones de trabajo en el contexto virtual y no presencial.
Según estudio global, la pandemia aumentó la inequidad y la brecha...
Un estudio académico internacional del que participaron dos universidades argentinas evaluó la respuesta global al cierre de las escuelas por el nuevo coronavirus y concluyó que "la injusticia social, la inequidad y la brecha digital se han exacerbado durante la pandemia".
Avanzan en el desarrollo de una Plataforma Federal Educativa
El presidente de ARSAT, Pablo Tognetti, mantuvo una videoconferencia junto al ministro de Educación, Nicolás Trotta y otras autoridades para avanzar, entre otras cosas, en el desarrollo de la Plataforma Federal Educativa y el nuevo plan de entrega de computadoras.
Cómo es el impacto de la virtualización en la educación superior
La Federación de Docentes de las Universidades (FEDUN) y el Centro de Estudios Atenea detallaron en un informe preliminar el impacto de la virtualización en la educación del sector y los desafíos que enfrentan las casas de altos estudios de todo el país al tener que adaptarse de forma forzosa a la modalidad a distancia.
Experience AI llega a Argentina para formar docentes en inteligencia artificial
La Fundación Sadosky implementará un programa internacional orientado a capacitar docentes de nivel secundario en inteligencia artificial y aprendizaje automático.
Estudiantes e inteligencia artificial: cómo aprenden y qué necesitan saber las familias
La inteligencia artificial ya ingresó en las rutinas de estudio de muchos estudiantes argentinos. No aparece solamente como una novedad tecnológica, sino como una...
IA, pantallas y familias: el nuevo desafío de acompañar a los jóvenes
Dos investigaciones de Santillana, elaboradas por Francisco Ortiz, Director Global de Inteligencia de Negocio de la compañía, junto con la Confederación Interamericana de Educación Católica, muestran una nueva tensión educativa: mientras las familias reconocen dificultades para acompañar a sus hijos en el mundo digital, los jóvenes ya integran la inteligencia artificial a sus rutinas de estudio y aprendizaje.
ECI 2026: una escuela de invierno para actualizar la formación en computación
La Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción para la 39° edición de la Escuela de Ciencias Informáticas (ECI 2026), que se realizará del 27 al 31 de julio en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
Educación emocional en las escuelas
El objetivo está centrado en que los estudiantes aprendan a gestionar las emociones y reconozcan las emociones de los demás lo cual al conjugarse brindan habilidades sociales
