ITBA, UNLaM y AWS dictan curso para mujeres sobre tecnología en...

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La iniciativa está dirigida a estudiantes, graduadas y mujeres que quieran iniciar su carrera en tecnología en Argentina, Chile, Colombia, Perú y México.

Santillana y Rasti se unen para potenciar la educación tecnológica

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Para facilitar la implementación en el aula, Modoblock incluye recursos para los docentes para la planificación, rúbrica de evaluación, soluciones de los desafíos, videotutoriales y guías de armado.

Lanzaron programa de investigación en Ciencias Sociales

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El Ministerio de Ciencia presentó el PISAC II, cuyo objetivo principal es contribuir a la toma de decisiones de política pública mediante la realización de informes producidos por las Ciencias Sociales y Humanas.

La UNIPE lanza profesorado en informática

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La Unipe abrió la primera inscripción para el Profesorado en Informática cuyos contenidos fueron trabajados junto a la Fundación Sadosky.

Educación sin fronteras: intercambios virtuales para estudiantes universitarios

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Fundación Barceló es parte del programa E-MOVIES que promueve una experiencia educativa e intercultural.

Las TIC: una necesidad para la transformación digital de las empresas

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Por María Emilia Rey Saravia, Economista, Investigadora del Observatorio de Productividad y Competitividad de la Universidad CAECE.

Agenda de cursos de Fundación Participación 360

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La organización se enfoca en la capacitación para los trabajos del futuro, sobre el avance tecnológico y las transformaciones en el mercado laboral.

Comienza Expo Joven Digital

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El encuentro, de acceso libre y gratuito, tiene como finalidad potenciar el futuro de los jóvenes, abordando diferentes temáticas de interés y actualidad.

Vivir y aprender en un ámbito global

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El Bachillerato Internacional ofrecerá un seminario gratuito para educadores.

La Universidad de Morón prepara un menú de opciones para el...

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Las clases continuarán de manera online y ante un eventual regreso a las aulas, se podrá contar con un “blend” de opciones para continuar los estudios.