Etiqueta: UBA
FSOC diseñó una intervención sonora para la marcha del 24 de...
Se podrá participar en distintas ciudades del país. Para hacerlo es necesario contar con un celular o tablet, un par de auriculares y bajar la aplicación gratuita Izi travel.
Académicos y expertos dicen #NoAlVotoElectrónico
Hace unos días, Julián Assagne, creador de Wikileaks, señaló que el voto electrónico es “un suicidio para elecciones nacionales", dado que la encriptación es...
La enseñanza universitaria en discusión
El martes 1 de noviembre a las 18 hs, en el marco del Programa La UBA para el Siglo XXI, se realizará la conferencia...
36 Coronas, un curso virtual abierto sobre pensamiento matemático
Participá, intervení en la historia y formá parte de esta experiencia transmedia. El curso está abierto a todos los que quieran aprender compartiendo e interactuando con otros.
El CBC se renueva y apuesta por la modalidad online
Desde su creación, en 1985, el CBC nunca había tenido una reforma curricular de esta magnitud. En un futuro, las autoridades de la UBA afirmaron que prácticamente todo el CBC se podrá cursar por Internet.
La Facultad de Derecho de la UBA abre las puertas de...
Los alumnos y profesores tendrán acceso a las relevantes obras jurídicas publicadas por el sello editorial Thomson Reuters La Ley y Abeledo Perrot en cualquier momento y desde cualquier lugar
La formación básica en el ciclo universitario
La actividad tendrá lugar en el entrepiso del edificio del Rectorado de la Universidad de Buenos Aires ubicado en Pte. J. E. Uriburu 950. No se requiere inscripción previa y se entregarán certificados de asistencia.
A 30 años del CBC: «Las humanidades en el curriculum universitario»
El miércoles 9 de septiembre a las 18 hs. inicia un ciclo de actividades con motivo del 30º aniversario de la creación del Ciclo Básico Común (CBC) de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
La UBA tendrá traducción en tiempo real para alumnos con dificultades...
Los estudiantes de la Universidad de Buenos Aires con dificultades auditivas podrán acceder a las explicaciones de los profesores a través de traducciones en tiempo real, gracias a un programa especialmente pensado para favorecer la accesibilidad, informó el rectorado de esa casa de altos estudios.
El uso de simulaciones en educación para tomar mejores decisiones
El Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (CITEP) de la Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción a su curso curso virtual “Enseñar con Usina: el uso de simulaciones en educación”.
Secundaria obligatoria, terminalidad incompleta: qué muestran los datos de América Latina
Nueve países mejoraron sus tasas de finalización entre 2014 y 2024, pero las diferencias siguen siendo amplias. La obligatoriedad extendió el derecho a la educación secundaria, aunque no garantizó por sí sola que todos puedan completarla.
Las mujeres terminan más la secundaria, pero esa ventaja no alcanza para igualar sus...
En nueve países latinoamericanos, las mujeres presentan mayores tasas de terminalidad secundaria que los varones. Sin embargo, esa ventaja educativa convive con menores niveles de participación laboral, segregación ocupacional y desigualdades en la distribución de las tareas de cuidado.
“Hackear la educación”: una jornada para pensar cómo cambian las formas de enseñar y...
DOKUMA realizará el 22 de octubre un encuentro virtual con especialistas de distintos países. Educación virtual, nuevos modelos escolares, formación para el empleo, ruralidad y habilidades del siglo XXI formarán parte de la agenda.
Escuelas en emergencia: cómo prepararse para sostener la educación ante una emergencia
Terremotos, aluviones y la llegada de El Niño vuelven a poner a prueba a los sistemas educativos latinoamericanos. La pandemia dejó una lección todavía vigente: la continuidad pedagógica también necesita planificarse antes de una crisis.
Resiliencia educativa: planeamiento educativo sensible a las crisis
Terremotos, inundaciones, sequías o emergencias sanitarias pueden interrumpir la escolaridad de formas muy distintas. El IIPE UNESCO propone incorporar esos riesgos al planeamiento habitual de los sistemas educativos.