Etiqueta: SUMMA
Desarrollo profesional docente: un desafío urgente para América Latina
Las brechas en la formación continua docente siguen siendo un desafío en América Latina. El seminario regional organizado por SUMMA busca debatir cómo fortalecer los sistemas de desarrollo profesional para una educación más equitativa y de calidad.
SUMMA convoca a un seminario regional sobre desarrollo profesional docente en...
El próximo martes 4 de noviembre de 2025, Buenos Aires será sede del seminario regional “Desarrollo Profesional Docente en América Latina: Desafíos para el Escalamiento y el Cambio Sistémico”, organizado por SUMMA.
Plataformas digitales para innovar, evaluar y escalar la mejora educativa en...
Matific, la plataforma educativa para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática, realizará un diálogo entre especialistas en educación y tecnología de la región, para fortalecer los diálogos en torno a la implementación de plataformas digitales para la mejora educativa.
Tecnología y desafíos de acceso en la educación argentina
El estudio “Ecosistemas Nacionales de Investigación, Desarrollo e Innovación en Educación” demostró que Argentina avanzó en cuanto a innovación tecnológica en sus políticas educativas, pero “todavía existen profundos desafíos de acceso, calidad y desigualdades”.
Día mundial del Docente: Innovación y perfeccionamiento como puntos claves en...
Desde 1994, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) proclamó el 5 de octubre como el día mundial del Docente. Esta conmemoración busca garantizar derechos, incentivar la formación y perfeccionamiento, así como también mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje.
La privación de libertad no significa privación del derecho a la...
Por Javier González, Director de SUMMA, y Manos Antoninis, Director del Informe GEM. "Debemos incluir a todos los jóvenes: todos significa todos".
Conocé a los ganadores del Concurso Innovación para la Justicia Educacional...
A este certamen impulsado a través de una alianza estratégica entre SUMMA y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) se postularon 78 instituciones de 11 países de la región.
Más de 78 instituciones proponen innovaciones para mejorar la educación en...
El Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe (SUMMA) anunció que 78 instituciones provenientes de 11 países de la...
Concurso de Innovación para la Justicia Educacional en América Latina
El Laboratorio de Investigación e Innovación en Educación para América Latina y el Caribe (SUMMA), en alianza con el Banco Interamercano de Desarrollo (BID),...
Derecho a la educación e inclusión escolar de jóvenes LGTB+ en...
El área de investigación y conocimiento de SUMMA y la Universidad Alberto Hurtado (UAH) editarán un número especial de la revista Education Policy Analysis Archives.
Abren una convocatoria para apoyar a grupos teatrales emergentes
La convocatoria cierra el 22 de agosto de 2026. Para solicitar más información sobre el programa, se puede escribir a impacto@finneg.com.
Experience AI llega a Argentina para formar docentes en inteligencia artificial
La Fundación Sadosky implementará un programa internacional orientado a capacitar docentes de nivel secundario en inteligencia artificial y aprendizaje automático.
Estudiantes e inteligencia artificial: cómo aprenden y qué necesitan saber las familias
La inteligencia artificial ya ingresó en las rutinas de estudio de muchos estudiantes argentinos. No aparece solamente como una novedad tecnológica, sino como una...
IA, pantallas y familias: el nuevo desafío de acompañar a los jóvenes
Dos investigaciones de Santillana, elaboradas por Francisco Ortiz, Director Global de Inteligencia de Negocio de la compañía, junto con la Confederación Interamericana de Educación Católica, muestran una nueva tensión educativa: mientras las familias reconocen dificultades para acompañar a sus hijos en el mundo digital, los jóvenes ya integran la inteligencia artificial a sus rutinas de estudio y aprendizaje.
ECI 2026: una escuela de invierno para actualizar la formación en computación
La Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción para la 39° edición de la Escuela de Ciencias Informáticas (ECI 2026), que se realizará del 27 al 31 de julio en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.
