Etiqueta: Presencialidad
Presencialidad, pandemia y el boom del ecosistema educativo
Con el retorno a las aulas, la comunidad educativa debe adaptar su enseñanza, integrando las tecnologías de la educación en casa en el marco de la nueva presencialidad.
Un relato de la vuelta a la presencialidad
Por Daniel Sinopoli, director a cargo de la Facultad de Ciencias de la Salud de UADE.
Presencialidad y tecnología, un espacio para el aprendizaje
El 31 de marzo, se llevará a cabo un Webinar gratuito, organizado por Matific, donde se abordará cómo aprovechar en las aulas las tecnologías adquiridas durante la pandemia.
Habrá presencialidad plena en todas las universidades
Educación y Salud de Nación resolvieron que habrá presencialidad plena en todas las universidades del país. Además, coordinaron estrategias para avanzar en la vacunación.
Qué opinan las familias sobre la modalidad de clases durante 2021
La presencialidad escolar se incrementó tras el receso de julio, pero solo el 46,5% de las escuelas primarias estatales logró una modalidad 100% presencial.
Rosario y San Lorenzo regresan a una presencialidad administrada
La decisión fui tomada por el Gobernador de Santa Fe, luego de que ambas localidades mostraran un baja en los contagios.
Acuerdan una política común para preservar y fortalecer la presencialidad
Se dispuso de una serie de medidas para normativizar la intensidad de la presencialidad, acompañar la baja en la circulación y descomprimir el sistema de salud.
Trotta: «Es posible sostener una presencialidad cuidada»
El ministro de Educación afirmó que "no hay evidencia de que la suba de casos está relacionada con la presencialidad en las escuelas".
Inicio de clases 2021. La opinión de los especialistas y la...
Las y los especialistas del consejo asesor de Sobre Tiza brindan su mirada sobre el inicio del ciclo lectivo 2021.
UNICEF Argentina: «Es prioritario volver a las aulas de forma segura...
UNICEF insta a que en 2021 la educación presencial sea la regla, siempre que la situación epidemiológica lo permita, con un acuerdo político y social que evite profundizar las brechas de desigualdad de los niños, niñas y adolescentes, y posibilite garantizar su bienestar.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
Un equipo argentino de robótica busca competir en México
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.
Talento, formación continua y educación sin fronteras: el desafío de la especialización en Argentina
La internacionalización de los trayectos formativos y el acceso a propuestas académicas globales se vuelven cada vez más relevantes.
Del PDF cerrado al recurso dinámico: Canva ofrece nuevas posibilidades para trabajar en el...
La posibilidad de editar archivos PDF dentro de entornos como Canva introduce una transformación concreta en el trabajo pedagógico.
