Etiqueta: Junior Achievement Argentina
Educación financiera: una oportunidad para construir aprendizajes con impacto social
Más de 8.000 jóvenes de todo el país participaron de la segunda edición de las Olimpíadas de Educación Financiera, impulsadas por Mercado Pago y Junior Achievement Argentina.
Emprender, una actitud que transforma vidas
En el marco del Día Mundial del Emprendimiento, Bárbara de Lellis, directora de Operaciones de Junior Achievement Argentina, nos invita a reflexionar sobre el valor de emprender en un mundo que cambia de manera constante.
Participá de las primeras Olimpíadas de Educación Financiera
Junior Achievement Argentina y Mercado Pago lanzan la convocatoria para las Olimpíadas de Educación Financiera 2024 para jóvenes de entre 16 y 18 años de todo el país.
Más de 6000 jóvenes buscan accionistas para sus emprendimientos
Desde hoy, 25 de junio, y durante 10 días, más de 220 emprendimientos venderán acciones para dar inicio a sus proyectos.
Las ventajas de permanecer en la escuela
Más de 850 estudiantes y docentes recibieron herramientas que promueven el valor de la educación como puente hacia el desarrollo personal y profesional.
Llega la Feria de Emprendimientos al Abasto
La Feria de Emprendimientos se enmarca en el programa Aprender a emprender de la ONG educativa Junior Achievement Argentina.
Las habilidades emprendedoras y el impacto real en la vida de...
Itatí Cabral, directora de Operaciones de Junior Achievement Argentina, afirmo que los jóvenes necesitan desarrollar habilidades cognitivas y socioemocionales para alcanzar su máximo potencial.
Córdoba implementará programas educativos sustentables
A partir de febrero, se abre la convocatoria para que colegios públicos y privados de Córdoba puedan acceder a los programas educativos desarrollados por Aguas Cordobesas junto a la Fundación Junior Achievement.
Educar es inspirar: el encuentro anual de Junior Achievement Argentina
Iván De Pineda recibirá a Abel Pintos y Pepe Sánchez; y repasará los hitos del año, el próximo jueves 3 de diciembre a las 20h.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
Un equipo argentino de robótica busca competir en México
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.
Talento, formación continua y educación sin fronteras: el desafío de la especialización en Argentina
La internacionalización de los trayectos formativos y el acceso a propuestas académicas globales se vuelven cada vez más relevantes.
Del PDF cerrado al recurso dinámico: Canva ofrece nuevas posibilidades para trabajar en el...
La posibilidad de editar archivos PDF dentro de entornos como Canva introduce una transformación concreta en el trabajo pedagógico.
