Inicio Etiquetas Clubes TED-Ed

Etiqueta: Clubes TED-Ed

Clubes TED-Ed se prepara para el inicio de clases

0
Las escuelas secundarias e instituciones educativas que estén interesadas en implementar Clubes TED-Ed pueden registrarse de forma gratuita hasta el 24 de marzo.

Clubes TED-Ed: una instancia de trabajo entre docentes y alumnos

0
Clubes TED-Ed abrió la inscripción y escuelas secundarias e instituciones educativas de todo el país que estén interesadas podrán participar con sus ideas.

Últimos días para inscribir tu escuela en Clubes TED Ed

0
Las instituciones educativas de todo el país que quieran participar deberán inscribirse ingresando en clubesteded.org antes del 31/3.

Una argentina elegida por UNICEF para representar a los adolescentes del...

0
Estudiante de 5° año y egresada de Clubes TED Ed, Yael Crupnicoff representa a los adolescentes del mundo compartiendo sus ideas sobre el mundo post COVID-19.

Clubes TED-Ed lanza contenidos para los estudiantes mientras estén en casa

1
Clubes TED-Ed lanza una serie de actividades para que los chicos, en casa frente a la suspensión del dictado de clases en todo el país, aprovechen...

Clubes TED-Ed 2020: Quedan pocos días para que las escuelas de...

0
Las instituciones educativas que quieran participar deberán inscribirse antes del 31 de marzo.

Chicas en IA: una propuesta para acercar la inteligencia artificial a más estudiantes

0
Chicas en IA busca intervenir en ese punto desde edades tempranas, promoviendo la participación activa de las jóvenes, generando experiencias formativas significativas y acercándolas a una comunidad regional donde pueden intercambiar aprendizajes con pares de distintos países.

Primer empleo en tecnología: entre la demanda de talento y la dificultad de acceso...

0
NextGen, una iniciativa impulsada por GlobalLogic en Argentina y México, está dirigida a estudiantes de sistemas que buscan su primera experiencia en el sector IT.

IA: Primero el diseño, después la herramienta

0
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.

De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula

0
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.

Un equipo argentino de robótica busca competir en México

0
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.