Sobre Tiza produce y difunde información sobre educación, tecnología, innovación, cultura y políticas públicas, con especial atención a los desafíos de Argentina y América Latina.
Nuestro propósito es contribuir a una conversación educativa informada, plural y respetuosa, capaz de integrar las perspectivas de quienes enseñan, aprenden, investigan, gestionan, desarrollan políticas y participan de las comunidades educativas.
Nuestros principios
Rigor y verificación
Procuramos que cada contenido se encuentre respaldado por información verificable. Antes de publicar, revisamos datos, nombres, cargos, fechas, documentos, investigaciones y enlaces.
Cuando utilizamos informes, estadísticas, declaraciones o contenidos producidos por terceros, identificamos su procedencia y citamos la fuente correspondiente.
Claridad y contexto
No buscamos solamente comunicar que algo ocurrió. Intentamos explicar por qué es relevante, a quiénes involucra y qué consecuencias puede tener para las instituciones, los docentes, los estudiantes y las comunidades.
Evitamos presentar cifras o declaraciones de manera aislada cuando requieren contexto para ser interpretadas correctamente.
Pluralidad
La educación es un campo atravesado por diferentes perspectivas, experiencias e intereses. Por eso, procuramos incluir voces diversas y distinguir con claridad entre información, análisis y opinión.
La pluralidad no supone otorgar el mismo valor a cualquier afirmación. Las posiciones publicadas deben respetar los derechos de las personas y apoyarse en argumentos, experiencias o evidencias identificables.
Derecho a la educación
Nuestra cobertura parte de la convicción de que la educación es un derecho fundamental y una responsabilidad colectiva.
Prestamos especial atención a las iniciativas que buscan ampliar oportunidades, reducir desigualdades, fortalecer la inclusión y mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje.
Articulación entre sectores
Consideramos valioso el diálogo entre el Estado, las instituciones educativas, las universidades, las organizaciones sociales, las empresas, los sindicatos, las comunidades y otros actores del ecosistema educativo.
La participación de distintos sectores puede contribuir a resolver problemas complejos, siempre que sus responsabilidades, intereses y aportes se comuniquen de manera transparente.
Independencia editorial
Las decisiones sobre qué temas cubrir, cómo abordarlos y cuándo publicarlos corresponden al equipo editorial de Sobre Tiza.
La existencia de una relación institucional, comercial o publicitaria con una organización no garantiza cobertura periodística ni condiciona el contenido de las publicaciones editoriales.
Respeto por las fuentes y las audiencias
No publicamos acusaciones personales sin sustento, expresiones discriminatorias, información privada que carezca de interés público ni contenidos que puedan poner en riesgo injustificadamente a niños, niñas y adolescentes.
Cuando abordamos experiencias escolares, procuramos respetar la identidad, la privacidad y el contexto de quienes participan.
Uso responsable de herramientas digitales e inteligencia artificial
Sobre Tiza puede utilizar herramientas tecnológicas para asistir tareas de investigación, organización, transcripción, edición o análisis.
Estas herramientas no sustituyen la responsabilidad editorial. Todo contenido publicado debe ser revisado por una persona y no deben inventarse datos, testimonios, citas, fuentes o hechos.
