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Etiqueta: Universidades Nacionales

Estudiantes de la UNLP recibieron tablets y computadoras

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Se trata de “Tu PC para estudiar”, iniciativa que busca beneficiar a aquellos estudiantes que carecen de recursos socioeconómicos y no cuentan con equipos.

La UNC convoca a talleristas para capacitación en la Ley Micaela

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Será para coordinar encuentros virtuales destinados a docentes y no docentes de esta casa. Los talleres comenzarán en junio.

Los sistemas informáticos universitarios incluirán la identidad de género

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Esta incorporación permitirá mejorar la calidad de la información y conocer cuál es la participación institucional de la comunidad LGTBI+

Universidades Nacionales trabajan para impulsar la Prestación Básica Universal de conectividad

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Autoridades de las Universidades Nacionales se reunieron con el Jefe de Gabinete de Ministros para impulsar la prestación de conectividad a internet.

Se estrenó la serie «Somos universidad»

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Se trata de una serie de más de 50 micro-relatos producidos por 26 universidades de todo el país, que narran pequeñas historias para poner en valor los derechos sociales materializados por las casas de estudios.

El Ministerio de Educación lanza un plan de virtualización de la...

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El Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Secretaría de Políticas Universitarias, lanzó el PlanVES, una propuesta que les permita a las universidades fortalecer las estrategias de virtualización para garantizar la continuidad de sus actividades.

Fuerte inversión para infraestructura en universidades nacionales

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El presidente Alberto Fernández presentó el Programa Nacional de Inversión en Infraestructura Universitaria 2019-2023, que prevé la realización de diversas obras en las universidades nacionales.

Proyecto de la UNTREF gana el primer lugar en una convocatoria...

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Una iniciativa elaborada por la Universidad de Tres de Febrero para diseñar, fabricar, producir y donar ecomobiliarios hospitalarios a raíz de la pandemia del COVID-19 resultó ganadora entre más dos mil propuestas de 79 países.

Cómo es el impacto de la virtualización en la educación superior

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La Federación de Docentes de las Universidades (FEDUN) y el Centro de Estudios Atenea detallaron en un informe preliminar el impacto de la virtualización en la educación del sector y los desafíos que enfrentan las casas de altos estudios de todo el país al tener que adaptarse de forma forzosa a la modalidad a distancia.

Acuerdan acceso gratuito a las plataformas universitarias desde celulares

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A partir de una reunión virtual entre el Ministerio de Educación de la Nación y el ENACOM, se concretó la liberalización de los datos de las empresas de telefonía móvil para la navegación en los campus virtuales de las universidades nacionales.

Experience AI llega a Argentina para formar docentes en inteligencia artificial

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La Fundación Sadosky implementará un programa internacional orientado a capacitar docentes de nivel secundario en inteligencia artificial y aprendizaje automático.

Estudiantes e inteligencia artificial: cómo aprenden y qué necesitan saber las familias

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La inteligencia artificial ya ingresó en las rutinas de estudio de muchos estudiantes argentinos. No aparece solamente como una novedad tecnológica, sino como una...

IA, pantallas y familias: el nuevo desafío de acompañar a los jóvenes

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Dos investigaciones de Santillana, elaboradas por Francisco Ortiz, Director Global de Inteligencia de Negocio de la compañía, junto con la Confederación Interamericana de Educación Católica, muestran una nueva tensión educativa: mientras las familias reconocen dificultades para acompañar a sus hijos en el mundo digital, los jóvenes ya integran la inteligencia artificial a sus rutinas de estudio y aprendizaje.

ECI 2026: una escuela de invierno para actualizar la formación en computación

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La Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción para la 39° edición de la Escuela de Ciencias Informáticas (ECI 2026), que se realizará del 27 al 31 de julio en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.

Educación emocional en las escuelas

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El objetivo está centrado en que los estudiantes aprendan a gestionar las emociones y reconozcan las emociones de los demás lo cual al conjugarse brindan habilidades sociales