Etiqueta: UCA
Escuela secundaria: nudos críticos según docentes
Un informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA y Asociación Conciencia recupera la mirada de docentes, directivos y otros educadores sobre el estado actual de la escuela secundaria argentina.
Casi el 50 por ciento de los argentinos son pobres
En el marco de una mesa de reflexión, se presentó el informe Deudas sociales en la Argentina urbana 2010-2022, el que arrojó que el 43,1% de las personas son pobres por ingresos en el país, mientras que un 8,1% se encuentra en la indigencia.
Dos de cada diez jóvenes no estudiaron en 2021
De acuerdo a un informe que realizó el Observatorio de la Deuda Social Argentina de la UCA, 2 cada 10 jóvenes de entre 18 a 24 años de los estratos obrero integrado y trabajador marginal no estudiaron ni trabajaron ni buscaron empleo en el 2021.
La UCA te invita a participar de actividades abiertas a la...
La Universidad Católica Argentina (UCA) ofrece desde marzo conferencias y charlas virtuales abiertas a la comunidad a través de distintas plataformas.
La relación entre la perspectiva temporal, malestar psicológico y autocontrol
La perspectiva temporal es un proceso no consciente mediante el cual las experiencias personales y sociales se encuadran en categorías temporales.
Departamento de Ingreso de la UCA ganó el Bronce en el...
La distinción fue en el rubro Dirección-Edición por la campaña audiovisual "Que la realidad no supere a la ficción".
Comienza Expo Joven Digital
El encuentro, de acceso libre y gratuito, tiene como finalidad potenciar el futuro de los jóvenes, abordando diferentes temáticas de interés y actualidad.
La UCA prepara el regreso a las clases presenciales
Será para los alumnos del último año de la carrera de Medicina que cursan la Práctica Final Obligatoria.
Programa Ejecutivo en Gestión de la Innovación para la Educación y...
Este programa constituye una opción de formación para profesionales que se desempeñan en el campo de la educación para el trabajo.
Investigación sobre tiempo psicológico y autocontrol
Cuál es la relación que existe entre la perspectiva temporal y la capacidad de autocontrol en jóvenes y adultos residentes del área metropolitana de Buenos Aires.
PISA 2025: el riesgo país educativo que ya no nos alarma
Flavia Morales señala que PISA 2025 expone el retroceso educativo argentino y reabre el debate sobre el modelo escolar, la formación docente, la tecnología y la necesidad de un acuerdo educativo de largo plazo.
Educación financiera en la secundaria: un desafío nacional invita a las escuelas a aprender...
La propuesta convoca a escuelas secundarias de todo el país a formarse gratuitamente con Finanzas a Mano. El recorrido incluye certificación con aval de la UBA y premiará a dos instituciones con 10 notebooks cada una.
Registrar también es cuidar: cómo la información puede ayudar a prevenir el suicidio
En Argentina, adolescentes y jóvenes concentran algunas de las tasas más altas de intentos de suicidio. En el Día Mundial para la Prevención del Suicidio, los datos y las experiencias institucionales muestran que prevenir también requiere detectar, registrar, articular y sostener redes de cuidado.
Más allá del fetiche tecnológico: de la Inteligencia Artificial a la Inteligencia Comunitaria Extendida
Gustavo Guinle afirma que el valor de nuestra era no radicará en la velocidad de procesamiento de datos, sino en la sabiduría y lucidez ética para poner la ciencia de datos al servicio de las periferias.
Alfabetizar en la era digital: qué nos dice PISA 2025 sobre aprender entre pantallas,...
En el Día Internacional de la Alfabetización, PISA 2025 invita a mirar más allá de los puntajes. Argentina retrocede en un contexto global de caída y enfrenta un desafío central: cómo integrar tecnología e IA sin ampliar distracciones ni desigualdades.