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María Teresa Lugo

“Hay que pensar las tecnologías como bienes públicos”

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María Teresa Lugo, integrante del consejo asesor de Sobre Tiza, aportó su mirada sobre las condiciones en las que se realizará el inicio del ciclo lectivo 2021.

Las tecnologías en la enseñanza universitaria

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Fue la temática de la última actividad del año propuesta por el Programa La Universidad de Buenos Aires para el Siglo XXI. En el panel, participaron Mariana Maggio, Laura Mares y Horacio Reggini.

Se viene la IV Jornada de Tecnologías Educativas en la UTN...

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El encuentro se realizará el próximo 07 de noviembre en el Aula Magna de la UTN-BA (Medrano 951, CABA).

La UTN.BA invita a la tercera Jornada de Tecnologías Educativas

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Como en las dos ediciones anteriores, el encuentro se propone profundizar el acercamiento de los profesionales de la educación formal a las herramientas TIC

El desafío de generar conciencia crítica en el uso de las...

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José Peirats y Ángel San Martín hablaron sobre la publicación del Libro Tecnologías Educativas 2.0 de la Universidad de Valencia y de cómo la ingeniería dota a los artefactos de unas características físicas y operativas que limitan considerablemente la posibilidad de establecer la suficiente distancia crítica

IA: Primero el diseño, después la herramienta

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Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.

De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula

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En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.

Un equipo argentino de robótica busca competir en México

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El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.

Talento, formación continua y educación sin fronteras: el desafío de la especialización en Argentina

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La internacionalización de los trayectos formativos y el acceso a propuestas académicas globales se vuelven cada vez más relevantes.

Del PDF cerrado al recurso dinámico: Canva ofrece nuevas posibilidades para trabajar en el...

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La posibilidad de editar archivos PDF dentro de entornos como Canva introduce una transformación concreta en el trabajo pedagógico.