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Etiqueta: Guerra de Malvinas

Cartas de Malvinas entre combatientes, familiares y amigos

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Para homenajear el intercambio epistolar de la Guerra de Malvinas, se lanzó un concurso literario, cuya convocatoria estará abierta hasta el 10 de junio.

Los hombres vuelven al monte, una obra que revisita Malvinas desde...

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Los fantasmas de una guerra inútil y sus dolorosas consecuencias en una obra compleja, profunda y llena de metáforas. Hoy función especial.

A 40 años de la Guerra de Malvinas, vuelve una obra...

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El reconocido espectáculo creado por Lola Arias, que reúne a veteranos argentinos e ingleses, puede verse hasta fines de abril.

«Campo minado» disponible para ver desde casa

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La obra escrita y dirigida por Lola Arias y traducida por Daniel Tunnard, con un reparto compuesto por ex combatientes argentinos e ingleses de la Guerra de Manvinas, estará disponible gratuitamente hasta el 4 de abril.

Postales de guerra

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Pocas obras logran transportar al pasado con la contundencia con que Campo Minado nos traslada a Malvinas. Una guerra erigida por una dictadura en...

Alfabetización digital: una respuesta necesaria ante el aumento de apuestas online

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Las apuestas muestran por qué la alfabetización digital ya no puede limitarse al uso de herramientas. Comprender plataformas, publicidad, dinero digital y riesgos exige articular escuela, familias, regulación estatal y responsabilidad empresarial.

La UTN Córdoba suma la carrera en Ingeniería Nuclear para ampliar la formación en...

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La nueva carrera, la primera de su tipo en la provincia, tendrá una duración de cinco años y se dictará de manera presencial. La propuesta busca formar profesionales para la industria nuclear y fortalecer la articulación entre el sistema universitario, el entramado científico-tecnológico y el sector productivo.

Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...

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Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.

Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...

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El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.

De la imposición a la autorización: qué autoridad necesita hoy la conducción escolar

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En su participación en el XVII Foro Latinoamericano de Educación, Gabriel Brener puso en discusión uno de los problemas centrales de la conducción escolar: cómo ejercer autoridad en instituciones atravesadas por nuevas demandas, vínculos y formas de construir legitimidad. Durante su participación, propuso correrse tanto de la restauración de una autoridad basada en la obediencia como de una conducción que renuncia a ejercerla. Su planteo desplaza el foco hacia una autoridad capaz de habilitar a otros, construir equipos y asumir la incertidumbre propia de cualquier tarea educativa.