Etiqueta: Fundación Evolución
#ALasAulas: Lanzan una campaña para garantizar que la educación sea prioridad...
Lograr que la educación de los chicos y chicas sea una prioridad, garantizar las clases presenciales en todo el país siempre que las condiciones...
El Atlas de la Diversidad Cultural sigue creciendo
La Fundación Evolución anunció que ya están abiertas las inscripciones para participar de una nueva edición de su proyecto colaborativo. Hay tiempo hasta el 10 de agosto.
La Fundación Evolución presentó su ciclo de conferencias web para el...
Las conferencias están destinadas a educadores del ámbito formal y no formal de América Latina y se realizarán en la sala de conferencias web de la institución.
Nuevo curso para docentes sobre tecnología, colaboración y pensamiento crítico
La Fundación Evolución, junto a la Organización de los Estados Americanos (OEA) y la Red de Profesionales Líderes en Educación (RIED), anunció que está...
Abierta la inscripción para participar del proyecto Atlas de la diversidad
Hay tiempo de anotarse hasta el 8 de septiembre de 2014 en línea.
La Fundación Evolución busca asistentes informáticos para sus proyectos en Red
Entre los requisitos, se pide contar con título secundario o terciario con orientación en TIC o informática; conocimientos en servidores Linux, Windows, redes, configuración de aplicaciones web y herramientas de gestión de contenidos y cursos; y contar con experiencia en proyectos informáticos escolares.
Abrió la inscripción al taller «Mujeres Emprendedoras»
Serán encuentros intensivos desde el 9 de noviembre durante 5 sábados. El taller propone empoderar a las mujeres en temas de emprendedurismo y tecnologías de la información y comunicación.
Las familias vuelven a la escuela
La Fundación Evolución continúa con sus talleres “TIC para familias”, que ahora también se dictará en el marco del programa “Familias a la Escuela”, impulsado por la Subsecretaría de Equidad Educativa
Las TIC en la formación inicial docente
La Organización de los Estados Americanos (OEA) y Fundación Evolución presentaron un estudio cualitativo sobre la incorporación de las TIC en la formación inicial docente en Argentina y Guyana. El documento se encuentra disponible en la página de la Fundación
Últimos días para inscribirse al proyecto colaborativo Celebraciones
Todos aquellos interesados en participar tendrán tiempo hasta el 14 de abril para realizar la inscripción correspondiente al proyecto organizado por Fundación Evolución. Destinado...
Más de 60 mil personas pasaron por la Feria del Libro de Santa Fe:...
La 32ª edición reunió más de 70 stands y 90 actividades durante cinco jornadas. Literatura, ciencia, infancias, producción editorial y debate académico volvieron a convertir a la Estación Belgrano en un espacio de encuentro entre libros y lectores.
Alfabetización digital: una respuesta necesaria ante el aumento de apuestas online
Las apuestas muestran por qué la alfabetización digital ya no puede limitarse al uso de herramientas. Comprender plataformas, publicidad, dinero digital y riesgos exige articular escuela, familias, regulación estatal y responsabilidad empresarial.
La UTN Córdoba suma la carrera en Ingeniería Nuclear para ampliar la formación en...
La nueva carrera, la primera de su tipo en la provincia, tendrá una duración de cinco años y se dictará de manera presencial. La propuesta busca formar profesionales para la industria nuclear y fortalecer la articulación entre el sistema universitario, el entramado científico-tecnológico y el sector productivo.
Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...
Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.
Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...
El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.