Etiqueta: Wormhole IT
Ignacio López reconocido como joven innovador por el MIT
Con sólo 30 años, el co-fundador de Wormhole IT, se consagró como uno de los jóvenes innovadores más destacados por la revista del MIT
Wormhole IT fue jurado del Imagine Cup 2012 de Microsoft
Imagine Cup es una iniciativa organizada por Microsoft, que se lleva a cabo desde el año 2003, y de la cual han participado hasta...
Destacan a Wormhole IT por su plataforma de videoconferencias y educación...
En un reciente informe acerca de un relevamiento del mercado de Internet en los países emergentes y sus características, la compañía argentina fue destacada...
La videoconferencia online argentina crece en el sector educativo
La joven compañía argentina Wormhole ITcontinúa expandiendo su servicio de videoconferencia web de bajo costo en elsector educativo. Entre las instituciones que utilizan actualmente...
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
Un equipo argentino de robótica busca competir en México
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.
Talento, formación continua y educación sin fronteras: el desafío de la especialización en Argentina
La internacionalización de los trayectos formativos y el acceso a propuestas académicas globales se vuelven cada vez más relevantes.
Del PDF cerrado al recurso dinámico: Canva ofrece nuevas posibilidades para trabajar en el...
La posibilidad de editar archivos PDF dentro de entornos como Canva introduce una transformación concreta en el trabajo pedagógico.
