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Etiqueta: Universidad Nacional de Cuyo

Mendoza lanza una diplomatura universitaria en docencia

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La Universidad Nacional de Cuyo y la Coordinación General de Educación Superior (CGES) lanzan la Diplomatura Universitaria en Docencia para el Nivel Superior. Los interesados tienen tiempo de inscribirse hasta el 7 de agosto.

Rebeca Anijovich ofrecerá conferencia gratuita en la UNCUYO

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Ofrecerá una conferencia gratuita que buscará responder qué cambió desde la pandemia en la enseñanza, aprendizaje y la evaluación. Será el jueves 3 de diciembre a las 18 y se transmitirá en vivo por el canal de Youtube de la Facultad de Educación de la UNCUYO.

La UNCUYO analizará los debates y desafíos en torno al trabajo...

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El Instituto Multidisciplinario de Estudios de Género y Mujeres de la UNCUYO, junto con la Red Universitaria de Género (RUGE), realizarán un encuentro virtual para abordar el tema “Trabajo de cuidados: políticas, debates y desafíos”.

Las voces silenciadas de mujeres escritoras serán recuperadas por la UNCUYO

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La Universidad Nacional de Cuyo ofrecerá el próximo martes 27 de octubre el conversatorio “Mujeres “que fueron más allá”: viajeras, escritoras, exploradoras y descubridoras en movimiento”.

La UNCUYO realizará ciclo sobre la evaluación en tiempos de pandemia

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La UNCUYO presenta "La evaluación patas arriba: aprendizaje en pandemia y pospandemia", un ciclo compuesto por una serie de disertaciones en las que especialistas de diferentes universidades argentinas analizarán esta problemática educativa.

La UNCUYO presentó un simulador de realidad virtual en neurocirugía

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La Universidad Nacional de Cuyo (UNCUYO) ya cuenta con un simulador de realidad virtual en neurocirugía, desarrollado íntegramente en la provincia a través de un consorcio de empresas tecnológicas.

La UNCUYO realizará las Jornadas de Innovación Abierta

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La UNCUYO realizará cuatro encuentros del ciclo "Desafíos para actualizar el sistema", que se desarrollarán los días jueves desde el 10 de septiembre hasta el 1 de octubre.

Llegan las Jornadas de Ciencias Económicas de la UNCUYO

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Las Jornadas de Ciencias Económicas de la UNCUYO se harán de forma online el 7, 8 y 9 de septiembre. Contará con disertaciones de especialistas que abordarán los escenarios post pandemia y más de 40 charlas grabadas.

UNCUYO, desarrollan aplicación para disminuir la propagación del Covid

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Estudiantes de la UNCUYO crearon una aplicación para disminuir la propagación de COVID-19, que controla el ingreso y egreso de personas en locales comerciales y entidades públicas o privadas.

Por primera vez, la Expo Educativa Mendoza será virtual

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La expo educativa Mendoza tendrá una modalidad virtual por primera vez debido al contexto de la pandemia causada por el avance del Covid-19.

Experience AI llega a Argentina para formar docentes en inteligencia artificial

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La Fundación Sadosky implementará un programa internacional orientado a capacitar docentes de nivel secundario en inteligencia artificial y aprendizaje automático.

Estudiantes e inteligencia artificial: cómo aprenden y qué necesitan saber las familias

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La inteligencia artificial ya ingresó en las rutinas de estudio de muchos estudiantes argentinos. No aparece solamente como una novedad tecnológica, sino como una...

IA, pantallas y familias: el nuevo desafío de acompañar a los jóvenes

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Dos investigaciones de Santillana, elaboradas por Francisco Ortiz, Director Global de Inteligencia de Negocio de la compañía, junto con la Confederación Interamericana de Educación Católica, muestran una nueva tensión educativa: mientras las familias reconocen dificultades para acompañar a sus hijos en el mundo digital, los jóvenes ya integran la inteligencia artificial a sus rutinas de estudio y aprendizaje.

ECI 2026: una escuela de invierno para actualizar la formación en computación

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La Universidad de Buenos Aires abrió la inscripción para la 39° edición de la Escuela de Ciencias Informáticas (ECI 2026), que se realizará del 27 al 31 de julio en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales.

Educación emocional en las escuelas

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El objetivo está centrado en que los estudiantes aprendan a gestionar las emociones y reconozcan las emociones de los demás lo cual al conjugarse brindan habilidades sociales