Etiqueta: SAMSUNG Argentina
Samsung lanzó una nueva edición de Soluciones para el Futuro
El concurso incentiva a los jóvenes a diseñar proyectos que brinden soluciones a los problemas de su comunidad.
Estudiantes crearon un aula multisensorial con Arduino
Alumnos de la EEST N°2 “Patricias Argentinas” de la localidad de Junín, se consagraron ganadores del Concurso Soluciones Para el Futuro de Samsung. Recibirá un aula interactiva completa para la escuela.
Tendiendo puentes entre la escuela y la universidad
La UTN BA y Samsung trabajan conjuntamente para llevar adelante la iniciativa Entropía, que ofrece formación en ciencias para mejorar el rendimiento de los alumnos que buscan ingresar a la casa de estudios.
Aún quedan unos días para participar de Soluciones para el Futuro
Si todavía no tuvieron tiempo de enviar sus proyectos para participar de la segunda edición de “Soluciones para el Futuro”, el certamen organizado por...
Estudiantes desarrollan una solución para alertar sobre las crecidas del Río...
El equipo de estudiantes del Colegio Mano Amiga Santa María de Pilar se consagró ganador del Premio Nacional del certamen Soluciones para el Futuro de Samsung.
El camino hacia una mejor gestión de proyectos de innovación
Samsung Argentina anunció que se extendió el plazo de presentación de proyectos hasta el 30 de agosto inclusive.
El Instituto Vélez Sarsfield inauguró tres aulas interactivas
Samsung Argentina otorgó el equipamiento para crear tres espacios de alta disposición tecnológica y la Universidad de San Andrés trabaja con el equipo de educadores en el proceso de capacitación para un mejor aprovechamiento de las herramientas y de su potencial pedagógico.
El liderazgo y la gestión a la orden de nuevos proyectos...
El IIPE-UNESCO Sede Regional Buenos Aires y Samsung Argentina se unieron para convocar a un curso de formación y al Certamen Soluciones Para el Futuro.
IA: Primero el diseño, después la herramienta
Marcelo Cejas señala que, con la IA, el docente deja de ser solo consumidor de recursos digitales ya hechos y pasa a convertirse en diseñador de experiencias de aprendizaje.
De usar IA a diseñar experiencias: cómo cambia el rol docente en el aula
En un contexto donde la inteligencia artificial gana lugar en el aula, el desafío ya no es incorporarla, sino redefinir cómo enseñar. Un taller propone trabajar ese cambio desde el diseño pedagógico.
Un equipo argentino de robótica busca competir en México
El equipo RBK7FTC, que obtuvo el 6° puesto en la instancia realizada en Mendoza, será el único representante de la Ciudad de Buenos Aires en un certamen que reúne a más de 20 equipos de distintos países.
Talento, formación continua y educación sin fronteras: el desafío de la especialización en Argentina
La internacionalización de los trayectos formativos y el acceso a propuestas académicas globales se vuelven cada vez más relevantes.
Del PDF cerrado al recurso dinámico: Canva ofrece nuevas posibilidades para trabajar en el...
La posibilidad de editar archivos PDF dentro de entornos como Canva introduce una transformación concreta en el trabajo pedagógico.
