Etiqueta: Instituto nacional de formacion docente
Llega un ciclo de charlas sobre la importancia de la ventilación...
Destinadas para la comunidad educativa, serán 3 encuentros los jueves 13, 20 y 27 de mayo, a las 18 horas, por Zoom, con inscripción previa.
El Infod ofrecerá cursos sobre ESI para estudiantes de formación docente
Son dos cursos que constan de 5 clases quincenales, con una dedicación aproximada de 6 horas semanales y un trabajo final integrador para su aprobación.
El Infod ofrece nuevos cursos virtuales para docentes de todos los...
El Instituto Nacional de Formación Docente presenta su línea de formación virtual libre y gratuita de acceso universal, destinada a directivos, formadores y docentes de la educación superior y de los niveles de la educación obligatoria.
Semana Federal de Formación Docente para el inicio de clases presenciales...
Se implementa escalonadamente en todo el país a medida que las provincias cuenten con las condiciones epidemiológicas para regresar a las escuelas e institutos.
El Infod presenta producciones digitales propias
El jueves el Instituto Nacional de Formación Docente presentará dos de sus producciones recientes: la serie de podcasts ilustrados “Educadores y educadoras que hicieron escuela” y la Biblioteca Pedagógica Digital “Devenir Docente“.
Ya pueden verse online los trabajos de la campaña «Ojos que...
Ya pueden verse los trabajos de la convocatoria que había realizado el Infod para concientizar en el marco del Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer.
Inscripciones abiertas para las Jornadas Nacionales de Formación Docente
El Infod llevará a cabo el 19 y 20 de noviembre las III Jornadas Nacionales de Formación Docente “Narrar, sistematizar, investigar. Las prácticas docentes en la continuidad pedagógica”.
El Infod invita a participar de una campaña gráfica contra la...
El Infod convoca a estudiantes de formación docente a participar de la campaña “Ojos que ven: revelar las violencias desde y en la formación docente”.
Las nuevas Jornadas de Formación Docente serán en noviembre
El encuentro virtual “Narrar, sistematizar, investigar. Las prácticas docentes en la continuidad pedagógica” tendrá lugar el 19 y 20 de noviembre.
El INFOD abre nuevos cursos virtuales para docentes
El INFOD abre la inscripción a nuevos cursos destinados a maestros, profesores y directivos de todos los niveles del sistema educativo y estudiantes de formación docente. Se desarrollarán entre septiembre y diciembre.
Más de 60 mil personas pasaron por la Feria del Libro de Santa Fe:...
La 32ª edición reunió más de 70 stands y 90 actividades durante cinco jornadas. Literatura, ciencia, infancias, producción editorial y debate académico volvieron a convertir a la Estación Belgrano en un espacio de encuentro entre libros y lectores.
Alfabetización digital: una respuesta necesaria ante el aumento de apuestas online
Las apuestas muestran por qué la alfabetización digital ya no puede limitarse al uso de herramientas. Comprender plataformas, publicidad, dinero digital y riesgos exige articular escuela, familias, regulación estatal y responsabilidad empresarial.
La UTN Córdoba suma la carrera en Ingeniería Nuclear para ampliar la formación en...
La nueva carrera, la primera de su tipo en la provincia, tendrá una duración de cinco años y se dictará de manera presencial. La propuesta busca formar profesionales para la industria nuclear y fortalecer la articulación entre el sistema universitario, el entramado científico-tecnológico y el sector productivo.
Gestión escolar e inteligencia artificial: un libro propone poner los datos al servicio de...
Alfredo da Costa presentó Gestión Escolar Inteligente, una obra dirigida a equipos de conducción que propone combinar datos e inteligencia artificial con criterio pedagógico, ética y conocimiento institucional.
Meta contra las cuerdas: el debate educativo detrás de las lógicas comerciales en plataformas...
El acuerdo millonario de Meta en Estados Unidos vuelve a poner el foco sobre el diseño de las redes sociales. Para la educación, abre una discusión sobre cómo las lógicas comerciales condicionan los entornos digitales donde adolescentes interactúan y aprenden.